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初中数学分层次教学实践与探究
初中数学分层次教学实践与探究
来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaozhl
【摘 要】
:
分层次教学是素质教学过程中既面向全体又兼顾个性发展在教学方法上的一种探索,是针对学生差异的实际实施同班教学, 分层发展、分层达标的教学策略。数学课堂教学只有实施分
【作 者】
:
王文英
【机 构】
:
河南省南阳市滑县道口镇第二初中
【出 处】
:
赢未来
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
初中数学
分层教学法
教学反思
实践与探究
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分层次教学是素质教学过程中既面向全体又兼顾个性发展在教学方法上的一种探索,是针对学生差异的实际实施同班教学, 分层发展、分层达标的教学策略。数学课堂教学只有实施分层教学, 才能实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
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