试谈网络背景下高职英语教师的课堂角色

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随着社会经济的高速发展以及科学技术的飞速发展,互联网信息技术也处于蓬勃发展的状态.高职院校教师在这一时代背景下,以往的教学模式以及教学方法已经无法满足学生的学习需求,教师想要继续开展高质量的教学活动需要转变自身的教学方法,对自己的角色进行准确的定位,符合当代的教学要求.本文主要围绕新时代处于网络时代背景下的高职英语教师,如何认清自身的课堂角色,从而对学生开展高质量的教学活动,但愿能为广大高职教师提供参考建议.
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