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所谓创新思想,是指人们运用已有学问和经历增长开辟新范畴的思想才能,亦即在人们的思想范畴中追求最佳,最新学问首创的思想。创新思想不是天生就有的,它是经过人们的学习和理论而不时地培育和开展起来的,在英语教学中如何有效地培育学生的创新思想呢?我以为应从以下几方面做起:
一、营造创新环境,激起创新愿望
依照新课程对教师角色的请求,教师应当协助学生制定恰当的学习目的,并确认到达目的的最佳途径,指导学生养成良好的学习习惯。提供良好的教学环境,激起学生的学习兴趣。
轻松、高兴、民主的学习氛围和环境对学习者的肉体相貌、学习动机、自我形象会产生积极的影响。而积极、肯定的心情会使学生的主动性、发明性得到开展,学生的思想会更活泼。因而,在教学中,教师要努力把真诚的爱用亲切、鼓舞、信任、尊重的情感信息传送给学生,使学生领会到师生共同享有一片阳光的天地。使学生在积极参与教学活动中感受到是学习的主人。
一、营造创新环境,激起创新愿望
依照新课程对教师角色的请求,教师应当协助学生制定恰当的学习目的,并确认到达目的的最佳途径,指导学生养成良好的学习习惯。提供良好的教学环境,激起学生的学习兴趣。
轻松、高兴、民主的学习氛围和环境对学习者的肉体相貌、学习动机、自我形象会产生积极的影响。而积极、肯定的心情会使学生的主动性、发明性得到开展,学生的思想会更活泼。因而,在教学中,教师要努力把真诚的爱用亲切、鼓舞、信任、尊重的情感信息传送给学生,使学生领会到师生共同享有一片阳光的天地。使学生在积极参与教学活动中感受到是学习的主人。