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师范类高校计算机教学创新的紧迫感不断提升,很多创新教学法也得到了具体应用。微课在师范类高校计算机教学中的应用广度不断增加,但也要看到,微课的教学化应用会受到很多因素影响与制约,想要发挥出微课在计算机教学中的应用价值也并不简单。文章将对师范类高校计算机教学现状,以及计算机教学中微课的应用难点进行分析,并就如何更好进行微课应用提出合理化建议。