【摘 要】
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在教育过程中,有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体,使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上,均能达到顺利而自然的发展。在这里,第二
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在教育过程中,有计划、有系统地使用两种语言作为教学媒体,使学生在整体学识、两种语言能力以及这两种语言所代表的文化学习及成长上,均能达到顺利而自然的发展。在这里,第二种语言是教学的语言和手段而不是教学的内容或科目。
In the education process, both languages are planned and systematically used as teaching media to enable students to achieve smooth and natural learning and growth in terms of overall knowledge, two linguistic abilities and the cultural learning represented by the two languages development of. Here, the second language is the language and means of instruction rather than the content or subject of instruction.
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