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在传统的课堂教学中，教师很少将数学知识和实际生活相联系，学生的应用意识很淡薄，许多学生只是在课堂内、考试时感到数学有用，而离开课堂，走出考场，几乎感觉不到数学的存在。那么如何在我们的数学课堂教学中落实新课程的理念，让学生感觉到数学来源于生活，而生活又离不
让数学课“活”起来
【摘 要】
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在传统的课堂教学中，教师很少将数学知识和实际生活相联系，学生的应用意识很淡薄，许多学生只是在课堂内、考试时感到数学有用，而离开课堂，走出考场，几乎感觉不到数学的存在。那么如
【机 构】
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浙江省绍兴市鹤池苑小学312000
【出 处】
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教学月刊：小学版（数学）
【发表日期】
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2004年5期
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