【摘 要】
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在课堂的教学活动中,导入法就像是一首歌曲的前奏,渲染气氛,引领着听众进入情景之中,并预示了整首歌的中心思想.俗话说万事开头难,教师如果在开展数学课程的教学时能够有一个
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在课堂的教学活动中,导入法就像是一首歌曲的前奏,渲染气氛,引领着听众进入情景之中,并预示了整首歌的中心思想.俗话说万事开头难,教师如果在开展数学课程的教学时能够有一个非常顺利的开端,那么对于接下来教学环节的顺利开展以及学生对于知识点的理解将起到至关重要的作用.本文主要讨论当前数学课堂教学存在的问题,分析课堂导入法在高中数学教学活动中的重要性及运用方式.
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