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心理学告诉我们，学生的学习积极性，往往与他们的心理活动连系在一起。同时，教学实践证明，学生学习积极性的高低，往往与教师的教学有很大关系。因此，培养学生的学习积极性，应从学生的心理特征入手。
如何提高学生学习生物的积极性
【摘 要】
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心理学告诉我们，学生的学习积极性，往往与他们的心理活动连系在一起。同时，教学实践证明，学生学习积极性的高低，往往与教师的教学有很大关系。因此，培养学生的学习积极性，应从学生的
【机 构】
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吉林省榆树市大坡镇中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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