【摘 要】
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民国时期的北京是一座名副其实的“文化城”，大学和研究机构林立，吸引了众多的学者和学生。相比较其他的阶层而言，作为知识传播者和精英阶层的大学教授、作家的收入远高于普通的人群。尤其是在二十世纪二三十年代，由于政局相对比较稳定，各大学的经费相对充裕，再加上首都南迁后北京的很多功能丧失，大量人员迁走，北京变成了一座休闲城市，物价总体而言不高。当然更重要的是此时学术相对自由、人文气息浓郁。因此无论从物质生活
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民国时期的北京是一座名副其实的“文化城”，大学和研究机构林立，吸引了众多的学者和学生。相比较其他的阶层而言，作为知识传播者和精英阶层的大学教授、作家的收入远高于普通的人群。尤其是在二十世纪二三十年代，由于政局相对比较稳定，各大学的经费相对充裕，再加上首都南迁后北京的很多功能丧失，大量人员迁走，北京变成了一座休闲城市，物价总体而言不高。当然更重要的是此时学术相对自由、人文气息浓郁。因此无论从物质生活还是精神生活来看，这段时间都可以视为民国以来的黄金时期。
这一时期知识分子的日常生活是时代的一面镜子，可以更清楚地还原当时知识分子生活的原貌和精神特征，体现个体与时代、社会的关系。正如法国年鉴派学者费尔南·布罗代尔所说：“日常生活无非是些琐事，在时空范围内微不足道。你愈是缩小观察范围，就愈有机会置身物质生活的环境之中……它侵入社会的每个层次，在世代相传的生存方式和行为方式上刻下印记。有时候，几桩传闻轶事足以使某盏信号灯点亮，为我们展示某些生活方式……我们发掘琐闻轶事和游记，便能显露社会的面目。社会各层次的衣、食、住方式绝不是无关紧要的。”
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其他文献
【摘要】 相較于小学阶段的基础学习，初中会接触范围更广、内容更丰富的知识内容，给教师和学生都带来更多挑战。初中阶段的语文教材导入了一定量的外国文学作品，充分体现出外国文学作品的重要性。实践证明，外国文学作品能够帮助学生认识世界、提高综合文学素养，在初中语文教学中占有重要地位，现代初中语文教学要求培养学生更高的语文素养和实践能力，这就需要教育工作者重视外国文学作品教学，帮助学生提升综合素质。本文结合
【摘要】 英语语感即英语思维，良好的语感是学生高级心智的体现，是学生英语学习的综合思维能力的体现。培养学生良好的语感，可以让学生迅速理解英语的本义，快速进行语义转换，从而促使学生获得英语语言能力。学生良好的语感依靠于大量的长期的英语知识与技能输入与输入，进而学习成为一个科学有效的闭环，真正提升语言能力。 【关键词】 初中英语 语感 情境 初中生 教学 【中图分类号】 G633.41 【文献标识
【摘要】 构建和谐有序的班集体，要以班级中每个学生良好的道德品质作为必备条件，要以学生良好的道德认知和道德习惯养成作为前提。所以，班主任在班级管理工作中，必须重视对学生道德品质的培养，以构建和谐班风、营造良好的学习氛围。 【关键词】 初中 班级管理 品德教育 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）16-193-01 0 一、关注学生心
【摘要】 作為一名数学教师，想要打造出真正的高效课堂，就必须要将学生在课堂上的主体地位充分发挥。笔者以小学数学教学作为切入点，分析了小学数学课堂教学新路径，使得学生的主体性被开发，增进学生学习兴趣，提高教学效果。 【关键词】 小学 数学 教学 新路径 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）2
【摘要】 “学习迁移”是指一种学习对另一种学习的影响，先前的学习影响后继的学习，叫做顺向迁移；后继的学习对先前的学习发生影响，叫做逆向迁移。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题的过程中，能够很好地得到利用，从而产生触类旁通，就是正迁移；一种学习对另一种学习起消极、干扰或抑制作用称为负迁移。把所学的知识推广到其它类似的情境中去叫做水平迁移。应用“学习迁移”引导和帮助学生完成知识的系统化、整体化。
【摘要】 教材的写话内容单一、缺乏新意，学生兴趣不大。一线教师对于低段写话教学颇感无奈，时常困惑于该如何教才好？近年，笔者在教学实践中发现，图文并茂的绘本，对于学生而言，有着一种近乎天然的吸引力。若紧扣一年级教材中仅有的四次写话内容，分别从遵循课标、关注心理、聚焦思维、活学标点四方面着手，适时引入图文并茂的相关绘本进行教学，既能丰富学生写话的素材，为学生顺利搭建写话扶梯，同时可大大激发学生写话兴趣
【摘要】 在当今社会中，竞争越来越激烈的社会，亲情关系的和谐就显得更加重要了，家庭教育中亲子关系一直我们重视的话题，亲子关系的和谐才能促进社会的和谐。青春期的孩子和更年期的父母相撞，是闪了一下腰，还是碰出了火花。陪伴孩子，放下父母所谓的架子，和孩子共同成长。 【关键词】 陪伴孩子 放下情绪 和谐成长 【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A
【摘要】 科技的快速发展使信息技术手段广泛应用于课堂教学中。文章主要从利用信息技术规范体育动作、提升学生兴趣、为学生分解动作、培养学生模仿能力等入手，探讨利用现代信息技术助力高中体育教学质量提升的有效对策。 【关键词】 高中体育 信息技术 融合 教学效果 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章編号】 1992-7711（201
【摘要】 作为教师，在教给学生知识的同时，应该重视培养学生生活的自理能力，尤其是6-7岁低年级学生的自理能力。小学生的自理能力主要是指自我服务性劳动和家庭生活服务性劳动。自我服务性劳动，包括梳头，洗脸，洗澡，穿衣服，系红领巾，剪指甲，整理书包，洗手，如厕等等。家庭生活服务性劳动主要包括扫地，拖地，擦桌子，洗衣服，洗碗，煮饭等。这些都是一个人应该具备的最基本的生活技能。本文就如何培养学生良好的洗手、
【摘要】 高考内容的改革背景下，高中教学也要进行全面地变革，在高中数学教学中，教师需要结合高考改革的理念和具体内容，更好地转换落后的教育教学理念、教学方法与策略，深入学习新课标考纲的相关内容，主要可以加强基础知识的教学、注意指导学生研究典型例题、加强数学思想方法的教学、加强培养学生数学学科核心素养、引导学生发展创新意识和创新能力、帮助学生建立数学思维模型等，更好地适应高考内容改革，帮助学生解决数学