关于小学自我调节学习实施研究

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现代教育改革层出不穷,社会更加重视学生自主学习素养的提高与完善,教师也愈加重视学生自我调节学习能力的培养,而小学教师在自我调节学习中扮演着关键的角色,本文旨在探索小学教师如何组织学生进行自我调节学习,使学生在基础教育阶段逐步具备自我调节学习的能力和水平.
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