【摘 要】
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在多元文化背景下,民族文化传承与发扬是极其紧迫与重要的.儿童是民族的未来,积极培养学前儿童传统文化意识对继承与发扬传统文化有着关键性作用.本文采取访谈法,通过对小、
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在多元文化背景下,民族文化传承与发扬是极其紧迫与重要的.儿童是民族的未来,积极培养学前儿童传统文化意识对继承与发扬传统文化有着关键性作用.本文采取访谈法,通过对小、中、大班的学前儿童教师进行访谈了解,对传统文化教育的培养现状进行比较、分析,总结传统活动实施存在的主要困难并分析成因提出相应建议.
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