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随着教学改革的逐渐推广与深化,目前的初中数学教学已经不能够满足目前学生们的实际发展需求了,需要针对教学模式进行相应的改进,本文将以“导学互动”的教学模式为着手点,针对目前教学中所存在的问题进行相应的分析,一次提出加强“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的具体措施,希望能够在促进教学发展的同时,提升学生们的课堂参与度.