浅谈低年级教学中概念认识的数学建模

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数学建模是一种学习数学的思考方法,是形象运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立模型能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学教学手段.为了改变过去以教师为中心、以课堂讲授为主、以知识传授为主的传统教学模式,数学建模课程指导思想是以实验室为基础、以学生为中心、以问题为主线、以培养能力为目标来组织教学工作.
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