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学生对数学学习的爱与厌,通常反映在学习方法得当或是因学习方法不得当而产生学习障碍,如:学生学法不对头、思维定势简单化、情绪不稳定给学法带来障碍,导致怕数学的现象;因此在平时就应加强对学生的学法指导。本文就对这种情况谈谈个人的一点体会。
浅谈如何消除中学生数学学法障碍
【摘 要】
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学生对数学学习的爱与厌,通常反映在学习方法得当或是因学习方法不得当而产生学习障碍,如:学生学法不对头、思维定势简单化、情绪不稳定给学法带来障碍,导致怕数学的现象;因
【机 构】
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重庆市渝北中学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年34期
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