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随着课程改革的进一步深化，“发展学生核心素养”已经成为推进课程改革深化发展的关键性环节。在高中历史教学中，教师该如何以历史核心素养引领学生学习，促进学生核心素养不断提升乃至进阶。带着此问题，笔者基于核心素养背景下对高中历史教学做了一些思考与尝试。
基于核心素养背景下高中历史教学的探析
【摘 要】
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随着课程改革的进一步深化，“发展学生核心素养”已经成为推进课程改革深化发展的关键性环节。在高中历史教学中，教师该如何以历史核心素养引领学生学习，促进学生核心素养不断提
【机 构】
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江西省金溪县第一中学
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年3期
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