【摘 要】
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随着课程改革的进一步深化,“发展学生核心素养”已经成为推进课程改革深化发展的关键性环节。在高中历史教学中,教师该如何以历史核心素养引领学生学习,促进学生核心素养不断提
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随着课程改革的进一步深化,“发展学生核心素养”已经成为推进课程改革深化发展的关键性环节。在高中历史教学中,教师该如何以历史核心素养引领学生学习,促进学生核心素养不断提升乃至进阶。带着此问题,笔者基于核心素养背景下对高中历史教学做了一些思考与尝试。
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