【摘 要】
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《英美文学史及作品选读》课程的教学目标旨在培养学生对文学作品的阅读、欣赏能力,并在此基础上提升其人文素养。但在教学实践中,此目标常难以实现。基于此,论文从分析邵阳
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《英美文学史及作品选读》课程的教学目标旨在培养学生对文学作品的阅读、欣赏能力,并在此基础上提升其人文素养。但在教学实践中,此目标常难以实现。基于此,论文从分析邵阳学院英语专业文学类毕业论文的常见问题入手,探讨英美文学教学改革的内容和方向。
The aim of the course is to cultivate students’ ability to read and appreciate literary works and to enhance their humanistic accomplishments on the basis of this. However, in teaching practice, this goal is often difficult to achieve. Based on this, the dissertation begins with the analysis of the common problems in graduation thesis of English majors in Shaoyang University and discusses the content and direction of English and American literature teaching reform.
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【摘要】初中阶段是学生英语知识能力形成的关键时期，这时期对学生进行英语基础知识以及实践能力的培养，对于学生今后的发展有着积极地作用。在以往的初中英语教学中，教师是课堂的主体，对学生进行英语知识的灌输，不利于调动学生英语学习的积极性，教学效果也不理想。当前，图式理论被广泛的应用到初中英语教学中，在提高学生英语基础和实践能力等方面起着积极地作用。本文就图式教学在初中英语教学中的应用进行分析和研究。
全国卷的英语试题对很多省份的考生来说并不能做到得心应手，因此有必要在实践过程中总结一下各题型的备考策略。 一、听力 1.语音是语言的基础，要学好发音，能正确地读才能听的懂。否则会因听不清楚个别单词导致听不懂整个句子。 2.专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣听长篇文章的效果要好得多。我们平时记忆单词是用眼看用心记，虽然认识一个词，但有可能听不懂。听力练习是用耳朵对单词再熟悉。在学会精听之后，挑选一
【摘要】在小学教育阶段，学生正处于学习英语知识的萌芽阶段，对于新奇事物具有较强的接受能力和兴趣。小学英语教学与其他阶段的教学内容和目标具有较大差异，小学英语教师应将重点放在听说教学上，以读写作辅助，全面优化听说教学。基于此，笔者以自身的教学实际为结合点，对小学英语听说教学作重点探讨，并列举出一些科学的改进策略。 【关键词】小学英语 听说教学 改进策略 英语对于小学生来说是一门全新的学科，他们需
【摘要】近年来，我国的教育体制实现了一系列的变革，这为应用型本科院校的英语专业教学增添了新的活力。英语作为一种国际化的交流语言，在当今的教育教学中显得尤为重要。语言与文化之间有着密切的联系，且与所处的文化背景息息相关，因此，在大学英语教学中必须注重对文化的导入。本文将着重对语言与文化的关系进行深入分析，并探究了应用型本科院校大学英语基础阶段精读课程文化导入的有效策略，为广大应用型本科院校英语教育工
【摘要】写作是高中英语学习的重要内容之一，要求学生有扎实的语言基本功，能够对所学语言知识进行综合运用。英语写作，即书面表达能力的高低也直接影响到学生的高考成绩，所以探索优化英语教学写作模式，在平时教学中有计划、有目的地去训练和提高学生的写作能力势在必行。 【关键词】高中英语 写作 教学 一、英语写作中存在的缺陷 1.教学中存在的问题。首先，在目前的教学中，不少教师还在沿用着传统的教学方法，仅
1立项背景化石能源的大量消耗与日趋匮乏,所引起的能源价格持续攀升及CO2的大量排放,对人类社会的发展和安全构成威胁;以氢的制备、利用为内容的研究和开发已成为世界各国实
【摘要】特殊专业的学生由于其专业的特性，他们英语基础较差，学习自主性较低，特殊专业的大学英语教学存在着一定的难度。为提高特殊专业大学英语的教学质量，本文将以韶关学院为例，对音乐、体育以及美术专业的大学英语的教与学现状进行分析，并提出建议。 【关键词】特殊专业 大学英语 教学 随着经济的日益发展和全球一体化进程的加快，我国与世界在文化、体育以及艺术方面的交流越发深入。为了满足我国经济文化的发展需
作为高中的老师都知道高三的总复习是极其重要、关键、又艰巨的。这其中，总是伴随着大量的考试，如周练、月考、期中考，市质检、省质检等。因为有效的试卷讲评能对学生的已学知识起到纠正、巩固、拓展、完善和深化的重要作用。英语科也不例外，可是有一些英语老师对于书面表达的讲评却重视不够，为了赶进度，每次考试之后都只是把范文发给学生，赏析一下其中的好词好句，让学生背下来就算完成书面表达的讲评了。因而，问题出现了，
【摘要】情感是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。小学生的情感态度直接影响他们的英语学习行为和学习效果。本文着重从教师应注重提高自身情感质量，应对教学内容进行情感性处理，来探讨如何在小学英语课堂中有效渗透情感教育。 【关键词】信息技术 情感教育 小学生 课堂教学 英语学习 一、引言 随着我国与世界各国的政治、经济和文化交流日益增多，英语日益受到人们的重视，英语基础教育更显得任重而道远。
【摘要】本文是以语料库为基础的研究，旨在比较和分析我国大学英语教材中的同意用语与地道英语表达之间的异同，以提高英语教材的真实性和实用性。本文同意用语研究数据来自于我国高校普遍使用的大学英语教材，语料库数据提取自VOICE语料库。研究结果表明，我国大学英语教材中的口语表达存在较多不真实、不地道之处，建议参考语料库提取数据对教材进行修订。 【关键词】语料库 大学英语教材 同意用语 一、引言 大学