巧用思维导图,提升写作能力——基于思维导图构建小学英语写作高效课堂

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lg0768
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学英语教学中,写作教学一直是比较薄弱的环节,由于写作要求小学生具备较高的英语综合运用素养,所以写作教学备受教师的重视.思维导图与英语写作教学的结合,可以产生巨大的作用.思维导图是一种优越的教育资源,可以帮助学生积累写作词汇、模拟写作语境、合理谋篇布局、呈现写作关键点,从而更好地辅助教师建构英语写作高效课堂,促使小学生英语写作能力显著提升.
其他文献
在我国漫长的文化历史长河中,古诗词就如同河道中的珍珠,具有极为独特的意境美,且常常蕴含人生的哲理,在语文教学中可以作为极佳的启蒙教材.但在实际教学中,学生在古诗词的理
田径作为高校体育课程的重要组成部分,在发展过程中存在一定的困境,为了进一步顺应时代发展,本文从课堂情况、教学认知、考评方式等方面分析现阶段高校田径教学现状以及存在
主要研究游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用策略,分析了游戏化教学的内涵和优势,以及现阶段实践应用中存在的不足,在此基础上,对小学数学游戏化课堂教学方法进行了初步
党的十九大作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署,其中,乡村文化建设是实施乡村振兴的“灵魂工程”.为深入了解广东省梅州市乡村文化建设的现状,笔者开展实地调查和走访群众
本文论述了将计算机技术应用于滚珠丝杠测量,成为贯彻滚珠丝杠副导程验收标准的必然手段;对滚珠丝杠及滚珠丝杠副进行频谱分析,找出丝杠误差源,提高制造质量;为了提高对测量
《大小多少》是统编版的一年级上册教材——识字课文.我先后四次在示范课上对这一课进行执教.通过这四次的执教,统编版教材给我留下了深刻的印象.对于小学低段的识字教学的教
美术以视觉形象承载、表达人的思想、情感和审美,丰富人的精神和物质世界.美术课程以社会主义核心价值观为导向,弘扬优秀的中华文化,注重美术课程与学生生活经验的关联性、综
学习日语,学习日语文化,翻译是必不可少的手段.不同的语言不仅表现在单词和语法句型上,还表现在语言文化这个大的时代背景上.本文从母语和日语表记和叙述的思维定式出发,论述
教育改革背景下,多种教育理念呈现在广大教师面前,为课堂教学模式的创新提供了更多可能.小学数学具有一定复杂性以及逻辑性.对部分学生来说学习起来较为困难.本文简单分析了
家庭教育和学校教育是影响孩子成长的最重要的两个因素.单方面的依赖家庭教育和学校教育对孩子的健康成长都是不利的.针对如何有效开展家校合作这个问题,本文从三个方面入手,