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摘 要：精准医学时代的来临，对现代医药学的发展提出了新的挑战和机遇。药学研究生教育作为药物研发和治疗的中坚力量，亟待参照精准医学模式来提升研究生的培养体系。基于精准医学模式下，对药学研究生进行培养既是一种挑战，又是一种机遇。科研能力的培养对研究生的教育十分重要，通过加强药学研究生精准医学理念的培养、提供相关前沿信息的传授、增进导师与学生之间的互动、实施研究生团队合作和实践训练有助于实现精准医学模式下提升药学研究生科研能力的培养。
关键词：精准医学；药学研究生；科研能力
中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）09-0063-02
前言
伴随着药学服务模式的改变和药学事业的蓬勃发展，药物制剂研究和产品研发等领域对药学研究生的需求日益增长，各大高校的药学研究生培养模式也日益成熟。药物是防治疾病的重要手段之一，而药学研究生教育则是药物研发的基础力量。随着精准医学的诞生，药学研究生教育需参照精准医学模式来提升研究生科研能力和社会实践能力。
一、精准医学模式对药学研究生提出的挑战
根据精准医学理念，需要从分子生物学等多角度来思考和防治疾病，进而实现对疾病精准的诊断和治疗。随着精准医学的不断发展，基础研究与临床实践关系更加紧密。从药学研究生的教学目的、教学内容、以及教学思路和教学方法上来讲，精准医学都渗透在其中。培养具有精准医学理念、实践技能扎实、科研创新意识强的药学研究生不仅能更好地服务于社会医疗，也能极大程度地促进药学学科的发展。在实现精准医学模式培养研究生的过程中，需要基础研究和临床实践相结合，同时涉及多学科交叉，其对药学研究生的科研能力培养提出了高标准要求。
支撑精准医学的药物研究发展，需要从基因、环境和生活方式等方面对疾病的发生、发展、预防、治疗和预后有一个充分的认识，药学研究生在科研能力的培养过程中，需要依靠精准医学模式来增进对疾病的了解，研究开发出针对各种疾病分类分型的药物，对基础研究和临床实践的依赖性，给药学研究生科研能力的培养带来挑战。在精准医疗的理念中，药学研究生的科研能力培养不仅涉及本专业基础学科还涉及医学、物理学、化学、生物学、遗传学等多个基础学科。这种多学科融人的趋势，对于药学学科的建设提出了巨大的挑战。
二、精准医学模式对药学研究生提出的机遇
精准医学作为一种新的模式在给药学研究生培养带来挑战的同时，也带来了重要机遇。精准医学使疾病的分型变细，而随着各临床的适应症亚群数量的增加，使得对新药种类的需求量增加。面对小而多的疾病亚群，创新药物研发空间将大大增加。药学研究生面对大空间的药物研发领域，能加强他们科研思维的扩展，培养他们创新能力。在精准医学模式的培养体系中，药学研究生对各交叉学科的学习领悟和应用能力是非常重要的。在精准医学的背景下，药学研究生的培养和教育有了新的目标与内容，即开展科研应结合最新的科学研究进展。在药学研究生科研能力培养过程中，介绍科研领域最新进展可以拓展学生的基础知识面，培养具有多个学科交叉知识的高素质人才，同时能够强化他们的科研能力，开阔他们创新思维。
三、药学研究生培养体系中提高科研能力的重要性和意义
药学作为一门实践性很强的学科，其发展需要科研力量的支持。药学研究生作为药学科研能力的重要组成力量，其科研能力的培养更为关键。通过科研能力培养，提高研究生的科研素养，锻炼研究生创新思维能力，强化研究生实践操作能力，这些素养和能力的提升对将来药物研发力量的加强和研究生就业的顺利进行有很大的帮助。创新能力作为科研能力的重要组成部分，在研究生科研能力的培养中占据重要的部分，其重要性在实践过程中日益凸显。
研究生科研能力的培养是研究上培养的关键所在，高校以传统教育模式是很难实现创新科研的培养。本科生教育与研究生教育最大的区别在于本科生主要學习知识和技能，而研究生不仅需要学习更加高级的知识，也需要发现和解决问题，甚至创造出新的知识。可见，科研能力是衡量研究生综合能力和素质的重要标准。目前，我国制药业主要是仿制，拥有自主知识产权的新药不多，这种形式下将严重制约我国医药事业的发展。针对这种情况，我们需要走创新之路，开发出具有自主知识产权的新药，而这不仅需要资金和设备的支持，更需要有科研创新人才做基础。药学研究生培养体系中，科研能力的提升是各种能力中的重中之重，实施创新教育，发展学生的创新思维，促进创新能力的培养，为国家培养出更好的适应新形势的高素质人才，促进我国药学学科的发展。
四、精准医学模式下提高药学研究生科研能力的策略
（一）药学研究生精准医学理念的培养
精准医学模式下提高药学研究生科研能力，前提是加强导师精准医学理念培训。导师的理念、素质以及带教能力是药学研究生培训质量的重要保证。目前，药学学科导师对精准医学理解不深刻，不能用精准医学的思维和方法来指导学生，不利于药学研究生精准医学理念的建立。因此，导师不仅要具备丰富的专业知识，还要加强自身对精准医学的理解，这样能够更好的传授精准医学的概念给学生，建立精准医学的教学模式。
（二）精准医学相关前沿信息的传授
对于关于精准医学的药学前沿信息，导师应密切追踪其领域最新进展内容，这是指引研究生开展科研工作的重要依据。现在越来越多的网络信息媒体以及微信平台提供快捷的文献最新资讯和解读，能够追踪相关前沿信息，导师可挑选精准医学相关前沿信息对学生进行传授与启迪，学生也可以利用网络平台自己获取资讯，与导师进行相互交流。
（三）导师与学生进行教学互动
在教育教学中，导师应利用启发式教学法，对于精准医学涉及的相关疾病用药进行分析，引导学生深入思考，调动学生科研兴趣和挖掘其的积极性。导师可以列举实例，循序诱导学生发现问题，共同探讨，深入分析，结合理论知识引导学生解决问题。利用一些不同临床疾病分型用药问题提高学生的科研思维能力，发掘其中潜在的科研问题，提出创新性的解决方案，促进学生科研创新能力。 （四）药学研究生的团队合作
在研究生团队的培养过程中，团队成员见解和兴趣点不同，团队成员可以进行互补，共同引导和开发相互的科研潜能。对于精准医学，个人理解是不够全面的，药学研究生通过团队交流、协作，可以促进对精准医学的理解，既促进个人科研能力的培养，又实现团队协作能力的培养。
（五）精准医学模式下的实践训练
药学研究生科研问题的解决是立足于实验室和临床实践。任何理论研究，都是要通过实践来验证。精准医学的实现是需要实验室来保证实施的。一个实验室的环境往往能反映了一个学科研究的深入程度，实验室的设备齐全与环境优化对研究生科研能力的培养非常重要。精准医学模式要求研究生科研能力的培养需要针对不同问题条件来开展探索，实验室可以为不同问题创造相关条件来给予研究生研究的环境，目前对实验室的建设普遍存在投资不足的问题，这将直接导致了提出问题后难以解决问题，不利于药学学科的持续发展。因此学科的投入应加强到对实验课的投入，为药学学科研究生的培养提供良好的科研环境。此外，临床实践对药学研究生科研能力的培养也十分重要。临床实践可以直接接触病人，能够充分了解疾病的症状和用药规律，对药学研究生研究药物提供了良好的学习和实践的平台，这将有效促进精准医学模式下药学研究生科研创新能力的培养，激发他们的创新思维，开创研究思路的新天地。
结语
精准医学是根据个体基因差异、环境因素以及个人生活方式等精准数据来对疾病的预防、诊断和治疗提出革命性的改变。伴随着精准医学理念慢慢深人人心，越来越多的人相信利用精准医学模式進行人才的培育能够促进我国医疗事业的发展。药学研究生对现代药学的发展起到推进作用，而药物的研发将极大地促进医疗事业的进步，传统的药学教学模式不能快速更新信息、结合并利用其他专业信息，利用精准医学模式培养药学研究生科研能力，这不仅明确了当前药学研究生培养的定位，即在注重基本技能的训练之上，充分挖掘研究生的科研潜能，培养其具有科研思路和实验技术的未来事业承担者，而且能及时跟进信息，加深与其他专业信息交流的能力。作为药学教育工作者，为了顺应了医学发展变革的要求，选择优化的教学方式，培养具有一定科研能力的药学研究生，不仅能满足社会药学服务的基本需要，也能促进我国未来药学研究生科研教育的发展朝着更好的方向前进，更能推动药学学科的可持续发展。
（作者单位：1.湖南中医药大学药学院；2.湖南中医药大学第一附属医院）
参考文献：
[1]汤立达，徐为人.精准医疗时代下制药行业的挑战和机遇[J].现代药物与临床，2015（4）：351-354.
[2]闫兆威.药学研究生科研创新能力培养模式探讨[J].考试周刊，2015（22）：164-165.
关键词：精准医学；药学研究生；科研能力
中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）09-0063-02
前言
伴随着药学服务模式的改变和药学事业的蓬勃发展，药物制剂研究和产品研发等领域对药学研究生的需求日益增长，各大高校的药学研究生培养模式也日益成熟。药物是防治疾病的重要手段之一，而药学研究生教育则是药物研发的基础力量。随着精准医学的诞生，药学研究生教育需参照精准医学模式来提升研究生科研能力和社会实践能力。
一、精准医学模式对药学研究生提出的挑战
根据精准医学理念，需要从分子生物学等多角度来思考和防治疾病，进而实现对疾病精准的诊断和治疗。随着精准医学的不断发展，基础研究与临床实践关系更加紧密。从药学研究生的教学目的、教学内容、以及教学思路和教学方法上来讲，精准医学都渗透在其中。培养具有精准医学理念、实践技能扎实、科研创新意识强的药学研究生不仅能更好地服务于社会医疗，也能极大程度地促进药学学科的发展。在实现精准医学模式培养研究生的过程中，需要基础研究和临床实践相结合，同时涉及多学科交叉，其对药学研究生的科研能力培养提出了高标准要求。
支撑精准医学的药物研究发展，需要从基因、环境和生活方式等方面对疾病的发生、发展、预防、治疗和预后有一个充分的认识，药学研究生在科研能力的培养过程中，需要依靠精准医学模式来增进对疾病的了解，研究开发出针对各种疾病分类分型的药物，对基础研究和临床实践的依赖性，给药学研究生科研能力的培养带来挑战。在精准医疗的理念中，药学研究生的科研能力培养不仅涉及本专业基础学科还涉及医学、物理学、化学、生物学、遗传学等多个基础学科。这种多学科融人的趋势，对于药学学科的建设提出了巨大的挑战。
二、精准医学模式对药学研究生提出的机遇
精准医学作为一种新的模式在给药学研究生培养带来挑战的同时，也带来了重要机遇。精准医学使疾病的分型变细，而随着各临床的适应症亚群数量的增加，使得对新药种类的需求量增加。面对小而多的疾病亚群，创新药物研发空间将大大增加。药学研究生面对大空间的药物研发领域，能加强他们科研思维的扩展，培养他们创新能力。在精准医学模式的培养体系中，药学研究生对各交叉学科的学习领悟和应用能力是非常重要的。在精准医学的背景下，药学研究生的培养和教育有了新的目标与内容，即开展科研应结合最新的科学研究进展。在药学研究生科研能力培养过程中，介绍科研领域最新进展可以拓展学生的基础知识面，培养具有多个学科交叉知识的高素质人才，同时能够强化他们的科研能力，开阔他们创新思维。
三、药学研究生培养体系中提高科研能力的重要性和意义
药学作为一门实践性很强的学科，其发展需要科研力量的支持。药学研究生作为药学科研能力的重要组成力量，其科研能力的培养更为关键。通过科研能力培养，提高研究生的科研素养，锻炼研究生创新思维能力，强化研究生实践操作能力，这些素养和能力的提升对将来药物研发力量的加强和研究生就业的顺利进行有很大的帮助。创新能力作为科研能力的重要组成部分，在研究生科研能力的培养中占据重要的部分，其重要性在实践过程中日益凸显。
研究生科研能力的培养是研究上培养的关键所在，高校以传统教育模式是很难实现创新科研的培养。本科生教育与研究生教育最大的区别在于本科生主要學习知识和技能，而研究生不仅需要学习更加高级的知识，也需要发现和解决问题，甚至创造出新的知识。可见，科研能力是衡量研究生综合能力和素质的重要标准。目前，我国制药业主要是仿制，拥有自主知识产权的新药不多，这种形式下将严重制约我国医药事业的发展。针对这种情况，我们需要走创新之路，开发出具有自主知识产权的新药，而这不仅需要资金和设备的支持，更需要有科研创新人才做基础。药学研究生培养体系中，科研能力的提升是各种能力中的重中之重，实施创新教育，发展学生的创新思维，促进创新能力的培养，为国家培养出更好的适应新形势的高素质人才，促进我国药学学科的发展。
四、精准医学模式下提高药学研究生科研能力的策略
（一）药学研究生精准医学理念的培养
精准医学模式下提高药学研究生科研能力，前提是加强导师精准医学理念培训。导师的理念、素质以及带教能力是药学研究生培训质量的重要保证。目前，药学学科导师对精准医学理解不深刻，不能用精准医学的思维和方法来指导学生，不利于药学研究生精准医学理念的建立。因此，导师不仅要具备丰富的专业知识，还要加强自身对精准医学的理解，这样能够更好的传授精准医学的概念给学生，建立精准医学的教学模式。
（二）精准医学相关前沿信息的传授
对于关于精准医学的药学前沿信息，导师应密切追踪其领域最新进展内容，这是指引研究生开展科研工作的重要依据。现在越来越多的网络信息媒体以及微信平台提供快捷的文献最新资讯和解读，能够追踪相关前沿信息，导师可挑选精准医学相关前沿信息对学生进行传授与启迪，学生也可以利用网络平台自己获取资讯，与导师进行相互交流。
（三）导师与学生进行教学互动
在教育教学中，导师应利用启发式教学法，对于精准医学涉及的相关疾病用药进行分析，引导学生深入思考，调动学生科研兴趣和挖掘其的积极性。导师可以列举实例，循序诱导学生发现问题，共同探讨，深入分析，结合理论知识引导学生解决问题。利用一些不同临床疾病分型用药问题提高学生的科研思维能力，发掘其中潜在的科研问题，提出创新性的解决方案，促进学生科研创新能力。 （四）药学研究生的团队合作
在研究生团队的培养过程中，团队成员见解和兴趣点不同，团队成员可以进行互补，共同引导和开发相互的科研潜能。对于精准医学，个人理解是不够全面的，药学研究生通过团队交流、协作，可以促进对精准医学的理解，既促进个人科研能力的培养，又实现团队协作能力的培养。
（五）精准医学模式下的实践训练
药学研究生科研问题的解决是立足于实验室和临床实践。任何理论研究，都是要通过实践来验证。精准医学的实现是需要实验室来保证实施的。一个实验室的环境往往能反映了一个学科研究的深入程度，实验室的设备齐全与环境优化对研究生科研能力的培养非常重要。精准医学模式要求研究生科研能力的培养需要针对不同问题条件来开展探索，实验室可以为不同问题创造相关条件来给予研究生研究的环境，目前对实验室的建设普遍存在投资不足的问题，这将直接导致了提出问题后难以解决问题，不利于药学学科的持续发展。因此学科的投入应加强到对实验课的投入，为药学学科研究生的培养提供良好的科研环境。此外，临床实践对药学研究生科研能力的培养也十分重要。临床实践可以直接接触病人，能够充分了解疾病的症状和用药规律，对药学研究生研究药物提供了良好的学习和实践的平台，这将有效促进精准医学模式下药学研究生科研创新能力的培养，激发他们的创新思维，开创研究思路的新天地。
结语
精准医学是根据个体基因差异、环境因素以及个人生活方式等精准数据来对疾病的预防、诊断和治疗提出革命性的改变。伴随着精准医学理念慢慢深人人心，越来越多的人相信利用精准医学模式進行人才的培育能够促进我国医疗事业的发展。药学研究生对现代药学的发展起到推进作用，而药物的研发将极大地促进医疗事业的进步，传统的药学教学模式不能快速更新信息、结合并利用其他专业信息，利用精准医学模式培养药学研究生科研能力，这不仅明确了当前药学研究生培养的定位，即在注重基本技能的训练之上，充分挖掘研究生的科研潜能，培养其具有科研思路和实验技术的未来事业承担者，而且能及时跟进信息，加深与其他专业信息交流的能力。作为药学教育工作者，为了顺应了医学发展变革的要求，选择优化的教学方式，培养具有一定科研能力的药学研究生，不仅能满足社会药学服务的基本需要，也能促进我国未来药学研究生科研教育的发展朝着更好的方向前进，更能推动药学学科的可持续发展。
（作者单位：1.湖南中医药大学药学院；2.湖南中医药大学第一附属医院）
参考文献：
[1]汤立达，徐为人.精准医疗时代下制药行业的挑战和机遇[J].现代药物与临床，2015（4）：351-354.
[2]闫兆威.药学研究生科研创新能力培养模式探讨[J].考试周刊，2015（22）：164-165.