其他文献
书面表达历来是英语教学中一个难点,要想在限定的时间内写出一篇好文章非朝夕之功.纵观近年来的中高考作文,英语写作越来越重视情景的设置,选材上力求内容新颖、题材广泛、体
随着全球经济化、信息化加速,社会对日语人才的要求提高了。另外,随着衡量日语水平的“日语能力考试”的全面改革,原有的教学法已经无法适应越来越趋于实用性的新日语能力测
本文结合笔者的教学实践,阐述了实施新课程标准之后如何构建小学英语高效课堂.
大家都知道,有了兴趣,才能谈如何学习,才能形成各种能力.托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”可见兴趣对英语教学的成功起着关键作用,英语教学
随着新一轮课程改革的不断深入,课堂教学手段的创新也随之日益深化,以学生为中心的教学方法和教学手段的研究也不断在深入.接下来,本文将结合传统的教学环境下初中课堂教学存
小学英语课堂教学应体现有趣,有用,有效.有趣、有用、有效,构成了一个三角形,使得老师开展课堂教学能更有意义.“有效”是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标,在
英语词汇的教学是高中英语教学中最基础的内容,对英语词汇的掌握直接关系到英语教学的效果.词汇教学不应该仅仅局限于督促学生对其音和形的记忆,而应该加强异域文化导入,引导