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费县第一中学创建于1952年，占地面积539亩，总建筑面积12万平方米，是临沂市重点中学、山东省规范化学校、全国青少年校园足球特色学校、全国体育工作先进单位、山东省（足球、排球、田径）优秀体育传统项目学校。学校坚持以人为本，以“为学生终身发展奠基，为学生终身幸福服务”为办学理念，全面实施素质教育。始终以“博学明德，志成天下”为校训，与时俱进，开拓创新，向高校输送了大批优秀学生，上万人进入高等学府进行深造，4000余人获得硕士、博士学位，500余人在欧美等发达国家留学。
多年来，费县第一中学一直高度重视校园体育项目，尤其是校园足球活动的开展，从而形成了全校合力、活动丰富、参与度高、效果显著的校园足球氛围，并取得了可喜可贺的傲人成绩，并达到了良好的育人效果。
理念篇：热爱塑造自我 活动导航人生
费县第一中学在20世纪90年代中期就开展了丰富的校园足球活动，学生自发和学校组织足球队若干支，积极参与各种形式的足球活动和比赛，并于2005年获得山东省传统项目学校足球比赛第六名，为足球在县域内的发展起到了良好的带动和推进作用。2011年，学校领导高瞻远瞩，重新规划学校足球发展方向，通过组建全新的教练团队和学校足球队作为切入点，通过3～5年的发展努力实现该理念的三个核心突破：以热爱为契机，以足球为抓手，以活动育新人。2016年，学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校，促进了校园足球的飞速发展，成为县域内的校园足球“排头兵”，推动了县域足球的高度发展。
“热爱塑造自我 活动导航人生”的理念主要包含两个方面的核心要义：一个是形式上的“热爱和活动”，一个是意义上的“塑造和导航”。通过对足球项目的热爱使学生爱上运动、积极参与活动，在运动和活动中塑造自我、导航人生，以实现育人的目标。学校始终坚持这样的理念开展校园足球工作，从学生的兴趣爱好入手，开展丰富多彩的足球活动，形成了文化类（征文、艺术作品等）、普及类（足球课、趣味足球比赛等）和竞赛类（班级联赛、年级对抗赛、友谊赛和联赛等）三大活动板块，最大限度地让热爱足球运动的师生参与到校园足球活动中来。在活动中引导学生培养自信、自立、自强的优良品质，塑造团结、拼搏、勇往直前的当代中学生形象，以充沛的体能和阳光的心态面对生活和学习，这不仅是让学生塑造自我，更是在活动中为学生指明未来的人生方向。
行动篇：高屋建瓴抓体系建设 脚踏实地促项目发展
1.高标配置，优先发展
费县第一中学现有专职体育教师23人（硕士研究生1人），本科学历达标率100%，其中中学高级教师10人，中级教师13人。足球教练员3人，分别毕业于曲阜师范大学和山东师范大学足球教育专业。他们各自学有专长，经常被临沂市教育局、体育局抽调担任各类比赛教练员和裁判员工作。
此外，学校还成立了校园足球开展组织机构——校园足球工作领导小组。由学校校长担任组长，负责学校足球工作的全面开展。组员分工负责足球教学、校园足球竞赛和校园足球文化宣传工作;组建学校足球队，并对队员进行身体素质、足球技术和足球战术的培训与指导，组织校内竞赛，带领学校足球队参加校外比赛;组建各班级足球队，年级主任和班主任负责协助;做好参赛队员的学籍和注册管理等工作。
由此，学校形成了强有力的领导合力，保障了活动的顺利进行。同时，结合学校特点制订了各项规章制度，如，《费县第一中学足球发展纲要》《费县第一中学足球发展管理制度》《费县第一中学足球领导小组及职责》《费县第一中学足球教学实施意见》《费县第一中学足球活动开展方案》《費县第一中学足球选拔管理办法》《费县第一中学足球队管理规范》《费县第一中学足球项目运动训练大纲》等，保障了学校校园足球活动的顺利开展，形成各科室、各年级联动、协调发展的校园足球活动发展规划。
目前，学校拥有2块标准化十一人制人工草坪足球场，4块五人制场地、2块七人制场地。按照《中小学体育器材设施配备目录》，高标准配齐各类体育教学、课外活动和业余训练的器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修和补充。标准的体育场地、齐全的体育器材，充分满足了师生锻炼身体及不同体质学生锻炼的多样性需求，保证了校园足球活动的有序开展。
2.营造足球氛围，形成足球文化
费县第一中学校园足球的开展始终坚持“热爱塑造自我 活动导航人生”的理念，以校园足球活动为平台，形成了具有费县第一中学特色的校园足球文化特色，呈现出“扎实开展、参与度高、活动多样、成绩优异”的特点。
学校利用微信公众号、QQ群、校园足球平台和校园广播广泛宣传校园足球开展情况，吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士的关注，为开展校园足球活动营造舆论氛围。
学校还利用召开家长会的契机，向各位家长宣传参加足球运动的好处，并组织家长代表参观学生的训练和校园足球宣传阵地，使学生家长对足球有了更深层次的了解，并得到了家长大力支持。
学校还在体育馆、求知楼活动室和校园橱窗分别打造了校园足球宣传阵地，主要包括励志篇、技战术篇、裁判法篇、校队成果篇和社团活动篇等，内容丰富，形式多样，得到了广大师生的一致好评。
3.加大体育课足球教学比例
体育课加大足球教学比例，保证每周1课时上足球课或开展与足球相关的活动。每周都组织周密的集体备课，根据各年级教学计划来制订切实可行的教学内容，从而提高学生的运动能力。如果足球课遇到恶劣的天气，就由足球教师在教室内进行足球室内课的教学内容。足球教师通过足球室内课，对学生进行足球知识的普及，促进了学生足球技术技能的进一步提高，吸引了越来越多的学生积极参与到校园足球活动中。
为了充分发挥学生的主体作用、满足学生的个性化需要，根据《全国青少年校园足球教学指南（试行）》，结合费县第一中学的实际教学活动，开发和编制了费县第一中学足球校本材料《快乐足球》 ，以校本为平台，学生的足球社团建立起来，以“热爱塑造自我 活动导航人生”为宗旨，利用课外活动时间足球社团可以组织全校足球爱好者参加活动。2019年，学校主要组织了足球技术的练习、战术的讲解和交流、校园足球的摄影和绘画等活动，学生参与度越来越高。 4.发展校园足球联赛，储备足球人才
以校园足球联赛为重点，发挥骨干示范和带头的作用，通过近几年的努力，费县第一中学的校园足球联赛得到了长足的发展。学校现有校级男、女足球训练队各1支，共计70人，年级男足球训练队3支，共计55人，女足球训练队3支，共计40人，班级足球俱乐部90余个。各级球队都建立了齐全的足球队员档案，系统地记录了队员的身体状况、个人特点、个人简历以及足球认识等。通过建立远动员档案，能够系统地了解每名足球队员的成长全过程和个人特点，并因材施教，进行具有针对性的训练，为校队发现人才、多出人才、出好人才提供依据。依据《费县第一中学足球选拔管理办法》制订了包含德（思想品德及团队精神等级评定）、智（理论分析与应用）、体（身体机能）、技（足球基本功）、能（位置及技战术理解）等5个方面完备的队员选拔测评细则。
学校每年定期举行“校长杯”班级足球联赛、分部和年级挑战赛、与兄弟学校之间的交流赛等。把比赛中表现优异的队员，经过精心选拔和合理组队，灵活多样地发挥《费县第一中学足球项目运动训练大纲》的作用，组织科学的训练和执行严格的管理制度，使队员们技战术水平均得到提高，进而可以参加更高水平的足球联赛，并在比赛中获得佳绩。其中女足队员颜祥红曾参加2017年全国青少年校园足球夏令营高中总营入选“最佳阵容”，并获得一级运动员称号，还在2018年参加了2018全国青少年校园足球英国训练营。2019年，有15名学生获得了二级运动员称号，这为他们跻身高等学府提供了强有力的保障，同时，也大幅度提升了学校的校园足球氛围。
5.创新训练方法，形成梯队建设
不断创新足球训练方法，完善梯队建设。费县第一中学成立了体育班，由教练员担任班主任，结合体育生的特点，学校制订了相应的班级管理制度、训练制度和比赛制度等，使管理更加科学合理，制度面前人人平等，发现问题严格按照制度处理，一视同仁，不姑息、不迁就。通过这一系列的管理模式的制订，基本形成了教师有特点、学生有特长、比赛有成绩、社会有影响的学校运动队建设模式。
开学初，校园足球工作领导小组的组长会组织教练员进行集体备课，详细制订学期训练计划、月训练计划和周训练计划，并按照训练计划进行严格落实。费县第一中学始终坚持利用早操时间、下午的课外活动和节假日进行训练，风雨无阻。还定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
一分耕耘，一分收获，通过这些年的不断学习、不断总结、不断创新，在近几年参加的比赛中，获得了较好的成绩，管理模式和训练方法也得到了家长、队员和领导的认可。（管理模式：一是关心并解决他们生活上、学习上和训练上遇到的各种困难，通过人性化的管理使他们感受到教练员的关心和关爱。二是教练员要加强与学校领导和文化课教师的沟通，争取他们的理解和帮助。加强与家长的沟通，家校共育步调一致做好队员的教育工作。三是制订合理且行之有效的管理制度，对于积极进取的学生，要给予奖励并激发他们的潜力，对于违反纪律的学生，要严格处理。）
县政府依托费县第一中学成立了费县体育运动学校并且在6所小学、6所初中设立了体育运动后备人才培养基地。建立了费县体育特长生特别是足球苗子发现、培养和成才的“一条龙”模式，所谓的“一条龙”模式，是指从小学—初中—高中不脱离教育，进行不间断训练的衔接体系，最终成就德智体美劳全面发展的人才。同时也保证了向高校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
6.加强校际交流，坚持“走出去”“请进来”
学校始终坚持“走出去，请进来”的策略，注重体育教师教育培训，先后派出30人次参加了临沂市校园足球教练员培训班、山东省校园足球教师培训班、2019年中国足协D级教练员培训班。积极争取机会把参加培训的教师派出去，参加省市县比赛的教练员和裁判员工作，通過参与比赛，来检验和提高教练员的个人能力。同时，邀请曲阜师范大学体育科学学院副教授刘建刚，青岛理工大学临沂校区副教授闫炳才，北京市第八中学永定实验学校足球队教练员田超，亚足联C级教练员李忠伟、丰威龙，先后来到费县第一中学指导校园足球运动的开展工作。在各级各类培训中，与广旗格格、高佳、刘宇、王华伟、姚波等知名教练员的学习和交流，使学校教练员的教学、训练方法和理念得到了提升，眼界得到了开阔。
成绩篇：迎风绽放结硕果 厚积薄发勇登峰
通过近10年的发展和积淀，尤其自被命名为全国青少年校园足球特色学校以来，校园足球在费县第一中学得到了全面发展。95%以上的学生参与到足球教学活动中，半数以上的学生定期参加足球活动，足球社团已经成为学生群体组织第一社团。学生在足球运动中不仅锻炼了身体，更是培养了自信的品格，增强了团队意识，形成了不畏强敌、敢于亮剑，勇于战胜对手的良好球风和学风，对学生塑造自我、导航人生起到了关键作用，为实现人生理想打下了坚实的基础。
费县第一中学足球队全体教练员和运动员外塑形象，内练素质，始终坚持团结拼搏、勇于进取、敢打敢拼的球队精神，取得了较好的成绩和社会口碑。
2014年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第二名。2015年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第三名。2015年，学校在中小学生校园足球基本功大赛中，获得高中组男子第三名、女子第二名。2016年，学校在临沂市五人制足球赛中，获得高中组男子第三名、女子第三名。2016年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第三名。2016年，学校在山东省第十三届中学生运动会男子高中五人制足球赛中，获得第六名。2017年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第一名。2017年，学校在临沂市首届“市长杯”青少年校园足球联赛中，获得高中组男子第一名。2017年，学校在山东省“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第九名。2018年，学校女子足球队在山东省五人制足球比赛中，获得冠军。在2018年山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛中，学校女子足球队获得U18亚军和U16季军，男子足球队获得第五名。2019年，学校女子足球队获得临沂市全民健身运动会“世达足球杯”五人制足球比赛冠军。在2019年山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛中，学校女子足球队获得U18亚军和U16季军，男子足球队获得第五名。
成绩的取得来自于学校和社会各界的支持，也是国家关于校园足球发展方略的成果体现，费县第一中学的师生会继续发扬团结拼搏、不怕吃苦、敢于争先的精神，在发展校园足球的路上越走越远。
多年来，费县第一中学一直高度重视校园体育项目，尤其是校园足球活动的开展，从而形成了全校合力、活动丰富、参与度高、效果显著的校园足球氛围，并取得了可喜可贺的傲人成绩，并达到了良好的育人效果。
理念篇：热爱塑造自我 活动导航人生
费县第一中学在20世纪90年代中期就开展了丰富的校园足球活动，学生自发和学校组织足球队若干支，积极参与各种形式的足球活动和比赛，并于2005年获得山东省传统项目学校足球比赛第六名，为足球在县域内的发展起到了良好的带动和推进作用。2011年，学校领导高瞻远瞩，重新规划学校足球发展方向，通过组建全新的教练团队和学校足球队作为切入点，通过3～5年的发展努力实现该理念的三个核心突破：以热爱为契机，以足球为抓手，以活动育新人。2016年，学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校，促进了校园足球的飞速发展，成为县域内的校园足球“排头兵”，推动了县域足球的高度发展。
“热爱塑造自我 活动导航人生”的理念主要包含两个方面的核心要义：一个是形式上的“热爱和活动”，一个是意义上的“塑造和导航”。通过对足球项目的热爱使学生爱上运动、积极参与活动，在运动和活动中塑造自我、导航人生，以实现育人的目标。学校始终坚持这样的理念开展校园足球工作，从学生的兴趣爱好入手，开展丰富多彩的足球活动，形成了文化类（征文、艺术作品等）、普及类（足球课、趣味足球比赛等）和竞赛类（班级联赛、年级对抗赛、友谊赛和联赛等）三大活动板块，最大限度地让热爱足球运动的师生参与到校园足球活动中来。在活动中引导学生培养自信、自立、自强的优良品质，塑造团结、拼搏、勇往直前的当代中学生形象，以充沛的体能和阳光的心态面对生活和学习，这不仅是让学生塑造自我，更是在活动中为学生指明未来的人生方向。
行动篇：高屋建瓴抓体系建设 脚踏实地促项目发展
1.高标配置，优先发展
费县第一中学现有专职体育教师23人（硕士研究生1人），本科学历达标率100%，其中中学高级教师10人，中级教师13人。足球教练员3人，分别毕业于曲阜师范大学和山东师范大学足球教育专业。他们各自学有专长，经常被临沂市教育局、体育局抽调担任各类比赛教练员和裁判员工作。
此外，学校还成立了校园足球开展组织机构——校园足球工作领导小组。由学校校长担任组长，负责学校足球工作的全面开展。组员分工负责足球教学、校园足球竞赛和校园足球文化宣传工作;组建学校足球队，并对队员进行身体素质、足球技术和足球战术的培训与指导，组织校内竞赛，带领学校足球队参加校外比赛;组建各班级足球队，年级主任和班主任负责协助;做好参赛队员的学籍和注册管理等工作。
由此，学校形成了强有力的领导合力，保障了活动的顺利进行。同时，结合学校特点制订了各项规章制度，如，《费县第一中学足球发展纲要》《费县第一中学足球发展管理制度》《费县第一中学足球领导小组及职责》《费县第一中学足球教学实施意见》《费县第一中学足球活动开展方案》《費县第一中学足球选拔管理办法》《费县第一中学足球队管理规范》《费县第一中学足球项目运动训练大纲》等，保障了学校校园足球活动的顺利开展，形成各科室、各年级联动、协调发展的校园足球活动发展规划。
目前，学校拥有2块标准化十一人制人工草坪足球场，4块五人制场地、2块七人制场地。按照《中小学体育器材设施配备目录》，高标准配齐各类体育教学、课外活动和业余训练的器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修和补充。标准的体育场地、齐全的体育器材，充分满足了师生锻炼身体及不同体质学生锻炼的多样性需求，保证了校园足球活动的有序开展。
2.营造足球氛围，形成足球文化
费县第一中学校园足球的开展始终坚持“热爱塑造自我 活动导航人生”的理念，以校园足球活动为平台，形成了具有费县第一中学特色的校园足球文化特色，呈现出“扎实开展、参与度高、活动多样、成绩优异”的特点。
学校利用微信公众号、QQ群、校园足球平台和校园广播广泛宣传校园足球开展情况，吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士的关注，为开展校园足球活动营造舆论氛围。
学校还利用召开家长会的契机，向各位家长宣传参加足球运动的好处，并组织家长代表参观学生的训练和校园足球宣传阵地，使学生家长对足球有了更深层次的了解，并得到了家长大力支持。
学校还在体育馆、求知楼活动室和校园橱窗分别打造了校园足球宣传阵地，主要包括励志篇、技战术篇、裁判法篇、校队成果篇和社团活动篇等，内容丰富，形式多样，得到了广大师生的一致好评。
3.加大体育课足球教学比例
体育课加大足球教学比例，保证每周1课时上足球课或开展与足球相关的活动。每周都组织周密的集体备课，根据各年级教学计划来制订切实可行的教学内容，从而提高学生的运动能力。如果足球课遇到恶劣的天气，就由足球教师在教室内进行足球室内课的教学内容。足球教师通过足球室内课，对学生进行足球知识的普及，促进了学生足球技术技能的进一步提高，吸引了越来越多的学生积极参与到校园足球活动中。
为了充分发挥学生的主体作用、满足学生的个性化需要，根据《全国青少年校园足球教学指南（试行）》，结合费县第一中学的实际教学活动，开发和编制了费县第一中学足球校本材料《快乐足球》 ，以校本为平台，学生的足球社团建立起来，以“热爱塑造自我 活动导航人生”为宗旨，利用课外活动时间足球社团可以组织全校足球爱好者参加活动。2019年，学校主要组织了足球技术的练习、战术的讲解和交流、校园足球的摄影和绘画等活动，学生参与度越来越高。 4.发展校园足球联赛，储备足球人才
以校园足球联赛为重点，发挥骨干示范和带头的作用，通过近几年的努力，费县第一中学的校园足球联赛得到了长足的发展。学校现有校级男、女足球训练队各1支，共计70人，年级男足球训练队3支，共计55人，女足球训练队3支，共计40人，班级足球俱乐部90余个。各级球队都建立了齐全的足球队员档案，系统地记录了队员的身体状况、个人特点、个人简历以及足球认识等。通过建立远动员档案，能够系统地了解每名足球队员的成长全过程和个人特点，并因材施教，进行具有针对性的训练，为校队发现人才、多出人才、出好人才提供依据。依据《费县第一中学足球选拔管理办法》制订了包含德（思想品德及团队精神等级评定）、智（理论分析与应用）、体（身体机能）、技（足球基本功）、能（位置及技战术理解）等5个方面完备的队员选拔测评细则。
学校每年定期举行“校长杯”班级足球联赛、分部和年级挑战赛、与兄弟学校之间的交流赛等。把比赛中表现优异的队员，经过精心选拔和合理组队，灵活多样地发挥《费县第一中学足球项目运动训练大纲》的作用，组织科学的训练和执行严格的管理制度，使队员们技战术水平均得到提高，进而可以参加更高水平的足球联赛，并在比赛中获得佳绩。其中女足队员颜祥红曾参加2017年全国青少年校园足球夏令营高中总营入选“最佳阵容”，并获得一级运动员称号，还在2018年参加了2018全国青少年校园足球英国训练营。2019年，有15名学生获得了二级运动员称号，这为他们跻身高等学府提供了强有力的保障，同时，也大幅度提升了学校的校园足球氛围。
5.创新训练方法，形成梯队建设
不断创新足球训练方法，完善梯队建设。费县第一中学成立了体育班，由教练员担任班主任，结合体育生的特点，学校制订了相应的班级管理制度、训练制度和比赛制度等，使管理更加科学合理，制度面前人人平等，发现问题严格按照制度处理，一视同仁，不姑息、不迁就。通过这一系列的管理模式的制订，基本形成了教师有特点、学生有特长、比赛有成绩、社会有影响的学校运动队建设模式。
开学初，校园足球工作领导小组的组长会组织教练员进行集体备课，详细制订学期训练计划、月训练计划和周训练计划，并按照训练计划进行严格落实。费县第一中学始终坚持利用早操时间、下午的课外活动和节假日进行训练，风雨无阻。还定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
一分耕耘，一分收获，通过这些年的不断学习、不断总结、不断创新，在近几年参加的比赛中，获得了较好的成绩，管理模式和训练方法也得到了家长、队员和领导的认可。（管理模式：一是关心并解决他们生活上、学习上和训练上遇到的各种困难，通过人性化的管理使他们感受到教练员的关心和关爱。二是教练员要加强与学校领导和文化课教师的沟通，争取他们的理解和帮助。加强与家长的沟通，家校共育步调一致做好队员的教育工作。三是制订合理且行之有效的管理制度，对于积极进取的学生，要给予奖励并激发他们的潜力，对于违反纪律的学生，要严格处理。）
县政府依托费县第一中学成立了费县体育运动学校并且在6所小学、6所初中设立了体育运动后备人才培养基地。建立了费县体育特长生特别是足球苗子发现、培养和成才的“一条龙”模式，所谓的“一条龙”模式，是指从小学—初中—高中不脱离教育，进行不间断训练的衔接体系，最终成就德智体美劳全面发展的人才。同时也保证了向高校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
6.加强校际交流，坚持“走出去”“请进来”
学校始终坚持“走出去，请进来”的策略，注重体育教师教育培训，先后派出30人次参加了临沂市校园足球教练员培训班、山东省校园足球教师培训班、2019年中国足协D级教练员培训班。积极争取机会把参加培训的教师派出去，参加省市县比赛的教练员和裁判员工作，通過参与比赛，来检验和提高教练员的个人能力。同时，邀请曲阜师范大学体育科学学院副教授刘建刚，青岛理工大学临沂校区副教授闫炳才，北京市第八中学永定实验学校足球队教练员田超，亚足联C级教练员李忠伟、丰威龙，先后来到费县第一中学指导校园足球运动的开展工作。在各级各类培训中，与广旗格格、高佳、刘宇、王华伟、姚波等知名教练员的学习和交流，使学校教练员的教学、训练方法和理念得到了提升，眼界得到了开阔。
成绩篇：迎风绽放结硕果 厚积薄发勇登峰
通过近10年的发展和积淀，尤其自被命名为全国青少年校园足球特色学校以来，校园足球在费县第一中学得到了全面发展。95%以上的学生参与到足球教学活动中，半数以上的学生定期参加足球活动，足球社团已经成为学生群体组织第一社团。学生在足球运动中不仅锻炼了身体，更是培养了自信的品格，增强了团队意识，形成了不畏强敌、敢于亮剑，勇于战胜对手的良好球风和学风，对学生塑造自我、导航人生起到了关键作用，为实现人生理想打下了坚实的基础。
费县第一中学足球队全体教练员和运动员外塑形象，内练素质，始终坚持团结拼搏、勇于进取、敢打敢拼的球队精神，取得了较好的成绩和社会口碑。
2014年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第二名。2015年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第三名。2015年，学校在中小学生校园足球基本功大赛中，获得高中组男子第三名、女子第二名。2016年，学校在临沂市五人制足球赛中，获得高中组男子第三名、女子第三名。2016年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第三名。2016年，学校在山东省第十三届中学生运动会男子高中五人制足球赛中，获得第六名。2017年，学校在临沂市“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第一名。2017年，学校在临沂市首届“市长杯”青少年校园足球联赛中，获得高中组男子第一名。2017年，学校在山东省“体彩杯”中小学生体育联赛足球比赛中，获得高中组男子第九名。2018年，学校女子足球队在山东省五人制足球比赛中，获得冠军。在2018年山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛中，学校女子足球队获得U18亚军和U16季军，男子足球队获得第五名。2019年，学校女子足球队获得临沂市全民健身运动会“世达足球杯”五人制足球比赛冠军。在2019年山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛中，学校女子足球队获得U18亚军和U16季军，男子足球队获得第五名。
成绩的取得来自于学校和社会各界的支持，也是国家关于校园足球发展方略的成果体现，费县第一中学的师生会继续发扬团结拼搏、不怕吃苦、敢于争先的精神，在发展校园足球的路上越走越远。