论文部分内容阅读
霫与白霫是中国北方历史上的两个民族,其源流问题历来为学者们所重视且众说纷纭.本文从霫与白霫的地域分布、族源及流变入手,对他们的源流问题进行了深入的分析,并提出了同源异流的独到见解.
霫与白霫源流考
【摘 要】
：
霫与白霫是中国北方历史上的两个民族,其源流问题历来为学者们所重视且众说纷纭.本文从霫与白霫的地域分布、族源及流变入手,对他们的源流问题进行了深入的分析,并提出了同源
【机 构】
：
湖南文理学院政史系
【出 处】
：
西北第二民族学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
摘 要 目的：探讨中药制剂在高血压脑出血急性期对脑血肿的影响，以分析对脑出血急性期脑血肿吸收有效的药物。方法：选择急诊入院患者100例，随机分为治疗组和对照组各50例。对照组给予常规治疗；治疗组在常规治疗的基础上，给予清开灵注射液50ml加入5%葡萄糖液250ml静滴。结果：两组治疗后血肿大小及吸收率比较，差异有统计学意义，P＜0.05；神经功能缺损程度积分比较结果显示，两组治疗第1、2个疗程后，
良好的数学思维品质是在教师的教与学生的学的有机结合过程中，有针对性、有计划、有目的的训练中得以培养和发展的．那什么是数学思维品质呢？数学思维品质是指学生数学思维活动对
新课程对高中数学教学提出了新的要求，对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了新的目标．而如何在课堂教学中完成这些教学目标，一直是大家共同关注的话题
据美通社报道：美卓纸业（Metso Paper）将为贵州赤化纸业股份有限公司（中国贵州省）的竹浆，一提供一条竹纤维生产线。该竹浆厂选择在未开发过的土地上，并将于2007年7月建成投产，设计日产
叶澜教授说：“教师，要把孩子们的思维看成是丰富的教学资源，要收拢学生头脑中发生的“波”，集“波”成“澜”，再推给学生，这便是生动的教学资源”笔者在所任教学校开展新课程深化改
数学教学中的“问题”是指教师根据教学需要，精心设计，特意在数学课堂教学的各个环节留下“疑问”，以便发挥学生的主体作用，激发学生的求知欲，启发学生的自主探究学习，进而提高课堂
目的：评价中西医结合治疗慢性前列腺炎的临床疗效.方法：将68例慢性前列腺炎患者随机分为两组,治疗组和对照组均采用西药常规治疗,治疗组在此基础上加用中医药疗法治疗,对照组即
银屑病是一种反复发作、缠绵难愈的慢性皮肤病。2005年1月～2009年5月开始应用我院制剂室自制的丹芍银清胶囊治疗，效果较好。现总结分析如下。 资料与方法 一般资料：300例患者均为符合银屑病诊断标准的，均无糖尿病、肝病、肾病等系统性疾病。近1个月未接受全身治疗，15天未行外用药物治疗。其中寻常型银屑病228例，脓疱型银屑病11例，关节病型银屑病26例，红皮病型银屑病35例。其中男177例
藏族传统医学教育经历了口传到师徒相传及寺院教育。它在不同的历史时期，有着不同的教育模式和教育内容，对藏医学的理论形成和人们的身心健康都起到过积极而重要的作用。