【摘 要】
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随着我国经济的高速发展,各种建筑工程越来越多,对建筑工程的要求也在不断提升.在传统建筑的实际使用过程中,其外墙保温性能并不是非常理想,直接导致建筑的能耗相对较高,建筑
【机 构】
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山西四建集团有限公司,山西太原,030024
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随着我国经济的高速发展,各种建筑工程越来越多,对建筑工程的要求也在不断提升.在传统建筑的实际使用过程中,其外墙保温性能并不是非常理想,直接导致建筑的能耗相对较高,建筑的使用成本相对要更高一些.为了有效提升建筑外墙的保温性能,可以在建筑外墙实际使用的过程中,将保温隔热材料应用其中.为此,笔者将要在本文中对保温隔热材料在建筑外墙保温中的运用进行分析,希望对促进我国建筑事业的发展,可以起到有利的作用.
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摘 要： 工业设计史课程在强调技能训练的设计专业教学中长期处于被轻视的状态。为改变这一境况，本文从工业设计史教学本身入手，采取切实可行的辅助措施：专题研究与评价、设计赏析与临摹、主题设计。以此激励学生进行阅读、思考、研究与设计，达到启发设计思维、提升审美水平与设计能力的目的。最终使工业设计史课程与设计实践辅成贯通。 关键词： 工业设计史 辅助 教学研究 临摹 设计 人类的设计活动悠久，设计历史
摘 要： 通过分析《轮机工程材料》课程的内容特点，作者结合本课程的学科特点与教学经验，通过改进教学手段与考试方式，采取灵活的多媒体授课方式，理论课程与工厂实习相结合，增加专家讲座和科学系统规划复习等教学方法，提高课程教学质量，激发学生的学习热情，提高学习效率。 关键词： 轮机工程材料 课堂教学 实施方法 一、引言 轮机工程材料是轮机管理及船机修造（包括船舶动力装置）非常重要的一门专业基础课。
摘 要： 探究问题是探究式学习的起点，直接决定着探究式学习的质量。探究问题主要从现实生活和学科内容中获得，在设计时应遵循学生的客观经验、认知水平，以能促进学生发展。 关键词： 探究式学习 探究问题 设计分类 设计原则 探究式学习始于问题，好的问题设计能调动学生的学习积极性，将学生带入奇妙的探究世界，在提高学生探究能力的同时，获得相关的知识与技能。但现实教学中，教师对于探究问题的认识不够，往往随
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