【摘 要】
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这次习作要求给远方的小学生写一封信。这是一封特别的信,因为要求策划一次“手拉手”活动,所以在内容上有一定的限制。“手拉手”活动旨在帮助贫困地区的小学生们。因此落笔
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这次习作要求给远方的小学生写一封信。这是一封特别的信,因为要求策划一次“手拉手”活动,所以在内容上有一定的限制。“手拉手”活动旨在帮助贫困地区的小学生们。因此落笔前,你要先想想,贫困地区的小伙伴们最需要哪些东西,然后根据这些内容来策划“手拉手”活动。比如,贫困地区的同学们缺钱,你可以策划一次为
This exercise calls for writing a letter to a farmer. This is a special letter, because it requires planning a “hand in hand” activities, so there are some restrictions on the content. “Hand in hand ” activities designed to help pupils in poor areas. Therefore, before you finish writing, you have to think about what the poor people in your area need most and plan “hand in hand” activities based on these contents. For example, students in poor areas are short of money and you can plan for it once
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