论文部分内容阅读
初中数学运算能力是数学学科要求中最基本的能力之一,它是一种集算理、算法、计算、推理、转化等多种数学思想方法于一体的综合性能力.培养和提高学生的运算能力是初中数学教学中普遍关注的问题之一.下面结合实际教学就如何提高学生的数学运算能力.谈几点有效途径和方法.
初中数学运算能力培养几点有效途径与方法
【摘 要】
：
初中数学运算能力是数学学科要求中最基本的能力之一,它是一种集算理、算法、计算、推理、转化等多种数学思想方法于一体的综合性能力.培养和提高学生的运算能力是初中数学教
【机 构】
：
福州第十四中学 福建福州 350004
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
在高中微积分知识结构中,导数是重要构成部分,在日常生活中的地位非常重要.随着新课标改革的不断深入,高中数学选修教材将“导数及其应用”内容及时进行了调整.基于高中生的
我国基础教育新英语课程在其基本教学观念中“提倡采用任务型语言教学途径和方法.要鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究与合作等方式,发现语言的规律,逐步掌
期刊
我们自1989年12月至1993年5月对肺心病心力衰竭患者用巯甲丙脯酸(CPT)片口服治疗,效果满意,报告如下。 临床资料 一、治疗对象 对80例肺心病心力衰竭的住院病人随机分为CPT
萍乡市芦溪县芦溪镇东阳村党总支下设4个党支部,现有党员63名。该村位于县城东郊,区域面积4.4平方公里,总人口2700余人。2010年,全村集体经济收入达到数百万元,农民人均年纯
初中化学是整个化学学习的基础阶段,培养学生的创新思维能力是化学教学的主要任务,所以,初中化学教师的核心任务是培养学生的创新思维能力.本文结合自身的教学经验,围绕在初
在创业教育中,我着重用创业案例来分析创业的必要性、可行性,特别是和学生一道对比分析校友的创业案例,学习校友的成功创业经验,规避创业风险,使学生对创业过程有了比较清楚的认识,知道创业前要了解创业政策,进行思想和物质准备,并要按照创业步骤去设计自己的计划。以下是我在教学中运用的案例,都是近几年里九江职业大学毕业生自主创业的典型案例。 案例一:九江山谷装饰工程有限公司 创业者:车参华,男,2004年
随着时代的发展,社会对新型人才的要求,中学语文教学应摆脱传统教育与应试教育的束缚,我们必须在新课改的要求下,更新教育观念,创新教学方法,让语文教学真正焕发出青春和生机
数学是一门严谨、深刻、应用广泛的学科,其发展受到国家教育部的高度重视.尤其是高中数学,学校改革高中数学教研组,加强对其管理制度,对提高学生的学习效率,提高数学教学水平
引言rn自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标.rn一位资深的教育专家,让我们数学老师每
期刊