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高中历史新课程绝不单单指课程内容的翻新,更为关键的是教师教学观念和教学方法的更新。通过自身教学实践,不断进行教学反思是实现这一目标的有效途径和手段。
高中历史新课程课堂教学反思实录
【摘 要】
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高中历史新课程绝不单单指课程内容的翻新,更为关键的是教师教学观念和教学方法的更新。通过自身教学实践,不断进行教学反思是实现这一目标的有效途径和手段。
【机 构】
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江苏省无锡市湖滨中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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