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摘要：在航空強国的战略下，让社会了解并喜爱航空知识、为青少年插上航空逐梦的翅膀、普及航空发展史、体会飞行乐趣成为航空科普的重要任务。本文从青少年科普教育的重要性、开展方式、社会效益等方面入手，旨在研究青少年航空科普教育推广的可行性。
关键词：青少年航空科普教育、可行性、必要性、开展方式、社会效益
进入2020年，我国民航完成了里程碑式的跨越，即基本实现从民航大国向单一航空运输强国的跨越。随着民航业的稳步发展，全社会对航空科普的需求日益提高，虽然人们对飞机和飞机出行已不再陌生，但由于航空业的国际化、跨学科化及综合化的特点，普通人群的航空知识依旧比较局限，青少年航空科普教育引起社会的普遍关注。
1.推广青少年航空科普教育的必要性
青少年航空科普教育以青少年为受众群体，以培育青少年航空兴趣、厚植青少年航空报国志向为目标，带领青少年回顾航空发展历程、学习航空科普知识、扩展航空视野，具有广泛的社会价值和意义，尤其在中小学中进行推广有其重要意义，其必要性体现在：
（1）提高国民航空知识素养，有助于社会了解并支持航空事业的发展。
习近平总书记提出“文化自信”，航空文化作为社会文化的重要组成部分，有着形式多样的载体。青少年航空科普教育的开展有助于提高航空文化对外传播的广度和深度，加强科学技术普及教育，引导青少年更好适应时代发展的需求。
航空科普是整个国家科普教育中不可缺少的有机组成部分，同时也是增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。青少年航空科普教育致力于提高我国青少年的科学素质，继而影响社会大众对航空业的看法和感受，促进航空与社会生活的深度融入，从长远眼光来看，有助于我国航空事业的积极健康发展。
（2）启迪学生追逐蓝天梦想，有助于为中国航空积蓄青少年后备人才。
通过青少年航空科普教育的实施和推进，让广大学生在校期间就能接触航空知识、感受航空科技的神奇和美好、开拓国际视野了解全球航空文化，对于培养学生对航空事业的兴趣，树立航空理想有着极大的促进作用。
对于青少年而言，浓厚的兴趣和火热的理想是激发学生主动学习、探索未知的巨大动力，而通过航空科普视频的学习，学生从对航空领域的好奇到慢慢产生兴趣，通过互动练习和拓展模块，逐渐培养对航空的爱好，进而进一步树立起献身祖国航空事业的理想。在这个过程中，启迪和发掘那些热爱航空事业、适合航空事业的青少年更早得到航空专业训练，为将来的职业生涯打下良好的基础。
（3）提升中国航空美誉度，有助于增强我国航空业的国际竞争力。
建设“交通强国”是以习近平同志为核心的党中央立足国情、着眼全局、面向未来作出的重大战略决策，是建设现代化经济体系的先行领域，是全面建成社会主义现代化强国的重要支撑，是新时代做好交通工作的总抓手。航空业作为我国交通发展的支柱产业之一，在一定程度上代表着我国的科技力量和经济实力。在此基础上，航空科普的推广有利于提高社会大众对航空出行的需求量，增强社会对航空产业的依赖和信任。
2.青少年航空科普教育的开展方式
（1）录制科普短视频，项目视频将在网站、微信公众号等网络媒体线上传播;
（2）积极寻求与中小学合作建设航空科普基地，实现“线上视频学习”与“线下翻转课堂”相结合的混合式课程学习方式。
（3）深入小学开展航空科普知识竞赛，设立蓝天奖学金，与学校合作开展后续多种形式的合作。
3.社会效益
（1）形成航空科普的全民共识。我国航空科普的现状是全民中还没有牢固树立航空是高科技产业的代表，大力发展航空产业的共识任重而道远。推广青少年航空科普教育面向广大青少年学生，旨在推动航空科普发展，提高我国航空业的竞争力。
（2）孕育航空科普新思维。在青少年中培养创新思维，打开新视野，发展新技术，塑造新格局，启迪青少年围绕航空进行创新思维，参与创新实验，启迪创造发明。
（3）培育航空科普大市场。随着全球经济一体化，国内国外市场对航空的需求不断增强，中国民航不仅在国内有市场，在国际上也有迎来很好的机遇。在青少年中普及民航科普知识，为我国民航的后续发展注入活力。
4.总结
习近平总书记在两院院士大会上的讲话进一步诠释了科普工作的重要意义，“我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀，让未来祖国的科技天地群英荟萃，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀！”
航空科普活动有助于我国航空业发展中先进性、科技性要素的不断提升，中国航空将成为我国经济发展的一张蓝色名片，让世界了解并接受中国航空，推动我国航空产业在国际舞台上占据更重要的位置。
参考文献：
[1]中国民航发展阶段评估报告[R].2021全国民航工作会议
[2]试论如何在青少年科普教育活动中不断创新[J].苑社民.科技风.2017（18）
[3]市科协：加强科普教育 全面提升青少年科学素质[N].武子暄.呼和浩特日报（汉）.2021-07-30（005）
项目资助：受上海工程技术大学科普专项资助，项目编号KP2101
作者简介：杜丽娟（1981-），女，汉，河北省，讲师，硕士研究生，上海工程技术大学飞行学院，研究方向航空英语、民航安全管理。
关键词：青少年航空科普教育、可行性、必要性、开展方式、社会效益
进入2020年，我国民航完成了里程碑式的跨越，即基本实现从民航大国向单一航空运输强国的跨越。随着民航业的稳步发展，全社会对航空科普的需求日益提高，虽然人们对飞机和飞机出行已不再陌生，但由于航空业的国际化、跨学科化及综合化的特点，普通人群的航空知识依旧比较局限，青少年航空科普教育引起社会的普遍关注。
1.推广青少年航空科普教育的必要性
青少年航空科普教育以青少年为受众群体，以培育青少年航空兴趣、厚植青少年航空报国志向为目标，带领青少年回顾航空发展历程、学习航空科普知识、扩展航空视野，具有广泛的社会价值和意义，尤其在中小学中进行推广有其重要意义，其必要性体现在：
（1）提高国民航空知识素养，有助于社会了解并支持航空事业的发展。
习近平总书记提出“文化自信”，航空文化作为社会文化的重要组成部分，有着形式多样的载体。青少年航空科普教育的开展有助于提高航空文化对外传播的广度和深度，加强科学技术普及教育，引导青少年更好适应时代发展的需求。
航空科普是整个国家科普教育中不可缺少的有机组成部分，同时也是增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。青少年航空科普教育致力于提高我国青少年的科学素质，继而影响社会大众对航空业的看法和感受，促进航空与社会生活的深度融入，从长远眼光来看，有助于我国航空事业的积极健康发展。
（2）启迪学生追逐蓝天梦想，有助于为中国航空积蓄青少年后备人才。
通过青少年航空科普教育的实施和推进，让广大学生在校期间就能接触航空知识、感受航空科技的神奇和美好、开拓国际视野了解全球航空文化，对于培养学生对航空事业的兴趣，树立航空理想有着极大的促进作用。
对于青少年而言，浓厚的兴趣和火热的理想是激发学生主动学习、探索未知的巨大动力，而通过航空科普视频的学习，学生从对航空领域的好奇到慢慢产生兴趣，通过互动练习和拓展模块，逐渐培养对航空的爱好，进而进一步树立起献身祖国航空事业的理想。在这个过程中，启迪和发掘那些热爱航空事业、适合航空事业的青少年更早得到航空专业训练，为将来的职业生涯打下良好的基础。
（3）提升中国航空美誉度，有助于增强我国航空业的国际竞争力。
建设“交通强国”是以习近平同志为核心的党中央立足国情、着眼全局、面向未来作出的重大战略决策，是建设现代化经济体系的先行领域，是全面建成社会主义现代化强国的重要支撑，是新时代做好交通工作的总抓手。航空业作为我国交通发展的支柱产业之一，在一定程度上代表着我国的科技力量和经济实力。在此基础上，航空科普的推广有利于提高社会大众对航空出行的需求量，增强社会对航空产业的依赖和信任。
2.青少年航空科普教育的开展方式
（1）录制科普短视频，项目视频将在网站、微信公众号等网络媒体线上传播;
（2）积极寻求与中小学合作建设航空科普基地，实现“线上视频学习”与“线下翻转课堂”相结合的混合式课程学习方式。
（3）深入小学开展航空科普知识竞赛，设立蓝天奖学金，与学校合作开展后续多种形式的合作。
3.社会效益
（1）形成航空科普的全民共识。我国航空科普的现状是全民中还没有牢固树立航空是高科技产业的代表，大力发展航空产业的共识任重而道远。推广青少年航空科普教育面向广大青少年学生，旨在推动航空科普发展，提高我国航空业的竞争力。
（2）孕育航空科普新思维。在青少年中培养创新思维，打开新视野，发展新技术，塑造新格局，启迪青少年围绕航空进行创新思维，参与创新实验，启迪创造发明。
（3）培育航空科普大市场。随着全球经济一体化，国内国外市场对航空的需求不断增强，中国民航不仅在国内有市场，在国际上也有迎来很好的机遇。在青少年中普及民航科普知识，为我国民航的后续发展注入活力。
4.总结
习近平总书记在两院院士大会上的讲话进一步诠释了科普工作的重要意义，“我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀，让未来祖国的科技天地群英荟萃，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀！”
航空科普活动有助于我国航空业发展中先进性、科技性要素的不断提升，中国航空将成为我国经济发展的一张蓝色名片，让世界了解并接受中国航空，推动我国航空产业在国际舞台上占据更重要的位置。
参考文献：
[1]中国民航发展阶段评估报告[R].2021全国民航工作会议
[2]试论如何在青少年科普教育活动中不断创新[J].苑社民.科技风.2017（18）
[3]市科协：加强科普教育 全面提升青少年科学素质[N].武子暄.呼和浩特日报（汉）.2021-07-30（005）
项目资助：受上海工程技术大学科普专项资助，项目编号KP2101
作者简介：杜丽娟（1981-），女，汉，河北省，讲师，硕士研究生，上海工程技术大学飞行学院，研究方向航空英语、民航安全管理。