【摘 要】
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合作学习是新课程改革倡导的三大学习之一.合作学习是指学生在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确责任分工的相互性学习.21世纪的
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合作学习是新课程改革倡导的三大学习之一.合作学习是指学生在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确责任分工的相互性学习.21世纪的人才,必须具有合作的能力,在合作中取得成功.目前,我国小学低年级的学生大多是独生子女,在家庭生活中缺少与他人相处和合作的机会,容易造成孤僻、偏激的性格,不利于形成友好合作的品质.因此,与人合作是小学生步入学校和适应社会所面临和需要解决的第一个问题.怎样才能使低年级的学生合作学习更有效呢?下面谈谈笔者在数学课堂教学实践中的一些做法和体会:
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