班主任撰写评语例谈

来源 :海外文摘·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：joshua0138

【摘要】

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摘要：在新课程改革的今天，班主任给学生写评语时应关注学生的发展，且要注意以下几个方面：改变人称和用褒扬性称号;尝试让学生自写评语;积累第一手资料;评价内容要细致具体;要有激励性;要委婉含蓄;遵循个性化原则;要有创造性;尝试制作有声评语。　　关键词：班主任评语;发展性评价;学生自评　　中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2018）24-0056-03　　班主任给

【作者】

：

远航

【出处】

：

海外文摘·学术

【发表日期】

：

2018年24期

【关键词】

：

班主任评语发展性评价学生自评

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　　摘要：在新课程改革的今天，班主任给学生写评语时应关注学生的发展，且要注意以下几个方面：改变人称和用褒扬性称号;尝试让学生自写评语;积累第一手资料;评价内容要细致具体;要有激励性;要委婉含蓄;遵循个性化原则;要有创造性;尝试制作有声评语。
　　关键词：班主任评语;发展性评价;学生自评
　　中图分类号：G635

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