【摘 要】
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本论文是研究技术中国语多媒体课程中单词的表现方法．提出了为提高学习效率的重点方法是不仅使学习者记住单词并且使他们能够正确使用这些单词．本论文提出用视觉效果提高单词学
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本论文是研究技术中国语多媒体课程中单词的表现方法．提出了为提高学习效率的重点方法是不仅使学习者记住单词并且使他们能够正确使用这些单词．本论文提出用视觉效果提高单词学习的新方法来表现单词．不同于其他的学习方法，它不仅令单词可视化并发音，而且提供了一个简单的例句来说明其用法．本文还讨论了发音次数对于学习的效果影响．
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