【摘 要】
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“双减”政策下小学数学课堂的提质减负策略 【摘要】近年来，随着社会的不断发展，越来越多新颖的教学思想和理念出现在教育领域。新课程改革也不断深入，在现代教育的舞台上，落实“双减”政策成为教师的重要任务。在新课改的背景下，小学数学教学提倡在教学过程中
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“双减”政策下小学数学课堂的提质减负策略
【摘要】近年来，随着社会的不断发展，越来越多新颖的教学思想和理念出现在教育领域。新课程改革也不断深入，在现代教育的舞台上，落实“双减”政策成为教师的重要任务。在新课改的背景下，小学数学教学提倡在教学过程中实施“双减”政策，使小学生能够在学习中更加轻松愉悦，而不是在各种压力下学习，从而提高小学生的学习主动性，促进数学学习的效率和质量的提高。
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