小组合作学习的价值追求

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心理学研究表明:小组合作学习的讨论、争论、辩论有利于学生创造性思维的培养,组织合理的讨论能充分发挥学生学习的主动性、积极性。让他们真正参与到学习中来,把课堂变学堂。热烈的讨论能在师生之间、生生之间形成信 Psychological research shows that the discussion, argument and debate of group cooperative learning are beneficial to the cultivation of students ’creative thinking. The reasonable discussion can give full play to students’ initiative and enthusiasm. Let them really participate in the study, the classroom change school. A lively discussion can create a letter between students and students, between life and life
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