我爱家庭影院! 2013-2014'创意设计大赛作品赏析及优秀影音设计公司获奖名单公布

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为了呈现家庭影院及家居影音娱乐的精彩生活,彰显别具风格的影音个人空间,分享众多影音设计师的成功实物案例,推动家庭影院文化水平的不断普及,智能家居、全宅电子定制安装与系统集成市场的高速发展,展现影音爱好者的家居娱乐系统独到之处以及创意妙趣,激发更高的视听追求和品味,自2010年开始,《家庭影院技术》杂志社、影音中国网站就联合多家专业机构与媒体共同举办了连续数届“我爱家庭影院!”创意设计大赛。至今为止,大赛已吸引上百位热情的影音设计师与爱好者参与,涌现出不少优秀的设计作品,它们拥有专业的房间声学与光学处理,结合了各种风格的家居装潢设计,融合了影音、娱乐、智能等概念,包罗万象,在整体规划、系统设计、声学处理、灯光控制、室内装潢、影音系统组成与智能中控等方面的精妙之处,无论从影音科技的技术含量,抑或前沿创新的设计思维,还是最终布置的实现成果等 In order to show the wonderful life of home theater and home audio-visual entertainment, highlight the unique style of audio-visual personal space, share the success of many audio-visual designers in-kind cases, promote the continuous popularization of home theater culture, smart home, e-custom installation and system Since the beginning of 2010, “Home Theater Technology” magazine and Audio-Visual China Website have joined hands with many home-entertainment system integrators Professional agencies and the media jointly held a number of consecutive sessions “I love home theater! ” Creative design competition. So far, the contest has attracted hundreds of enthusiastic audio-visual designers and enthusiasts to participate, emerged a lot of excellent design work, they have a professional room acoustics and optical processing, a combination of various styles of home decorating design, integration Video, entertainment, intelligence and other concepts, all-encompassing, in the overall planning, system design, acoustic processing, lighting control, interior decoration, audio and video system components and intelligent control of the subtleties, both from the audio and video technology, Innovative design thinking, or the achievement of the final layout and so on
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一、示范推广情况 1985年,山西省农科院从中国农科院、北京农业大学、沈阳农学院等地引进一批高赖氨酸玉米杂交种和部分自交系进行试种,在临汾夏播试验结果,中单206/0_2名列
初中思想品德课以加强学生思想品德教育为主要任务帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质、树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本准则的基础上追求更高的思想品德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,为学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。所以思想品德课任务级为重大,不仅要教给学生课本上的基础知识,最重要的是让学生有分析的能力,能够将思想升华,提高思
数学教学具有高度的美学价值,有利于激发他们对数学学科的爱好,也有利于增长他们的创造发明能力。”因此,数学教师要深入钻研教材,挖掘教材中数学美的因素,在数学教学中揭示这些美的因素,对学生进行数学美的教育。下面从这几个方面谈一些粗浅的看法:  一、在数学教育中深挖美育因素的方法  美能益智。美的事物能给人们带来感性的愉快的体验,美的东西能引起学生的无意注意。俄国教育家乌申斯基说:“孩子们是凭形状、色彩
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。而创新教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力,这已成为人们的共识。  数学知识来源于生活实践,来源于创新。而作为一门基础学科对培养学生的创新能力,提供了广阔的可用空间。小学数学教学中,着力培养学生的创新精神和实践能力,我作了如下的尝试。  一、创设有利于创新的课堂学习氛围   创新教育的主渠道是课堂教学。而在课堂上,创造民主、平等、和谐的教学
随着现代科学技术水平的提高和进步,先进的电视摄录设备被越来越多地应用于各级电视媒体。从上天入地的航天遥感,到微观世界的求真探微;从大街小巷的实时监控,到行业部门的执
2007年9月4日,人民日报发表了温家宝总理的诗《仰望星空》。人民日报同时重提了2007年5月14日温家宝在同济大学百年校庆的即席演讲中的一段话:有一句誓言,一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人, 学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。  德国哲学家黑格尔说,“一个民
百年大计,教育为本;教育改革和振兴,关键在教师。2007年8月31日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话强调,希望广大教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领[1]。教师要成为合格教育者,就必须不断学习,掌握现代化的教育教学技术,提高自己的信息素养,必须不断充实自己,自觉更新知识领域,成为适应现
近年来,农村中小学现代远程教育工程的实施,促进了城乡优质教育资源共享。农村学校在采取教学光盘播放、计算机教室等模式的同时,充分利用多媒体教学设备,越来越多的教师在教学中运用多媒体,实行辅助教学。多媒体教学作为现代信息技术与教学实践相结合的一种新的教学形态,以其更富趣味性、直观性、形象性、容量大等优势越来越多地被广大教师所乐用,并收到良好的教学效果。  一、数学课堂应用多媒体技术具有重要意义  首先
学校文化:学校管理的灵魂  学校与文化是一对孪生姐妹,它是一个学校历经风雨及沧桑经营的积淀,是校长人格、学识、魄力、魅力.领导班子整体水平与整体效能,教师业务,政治素质,完善科学的管理制度,教学设备,育人环境,人际关系,校风、教风、学风等诸因素的综合体。它即是有形的,又是无形的。说她有形,因为她看得见,摸得着,她是实实在在的东西,她表现在学校教风与学风上,表现在校园文化上;说她无形,因为她是意识形
通过调查统计,目前的中学生大多数都不喜欢阅读数学书,一是觉得数学书上的概念枯燥乏味,没有诗情画意,不能引人入胜;二是觉得数学语言、数学词汇障碍多,读不懂;三是认为学数学无非就是做题,所以数学课本仅作为抄习题和练习之用。这些误区的出现究其原因还是教师在指导学生阅读方面不够重视,学生没有养成良好的读书方法所致。我国伟大的教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯