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在我的书桌上摆着一本破字典,它颜色泛黄,封面贴着透明的油纸胶布,它,见证了我和哥哥的一段手足情。
上二年级时,语文老师告诉我们怎么查字典。当时,我缠着妈妈要买一本《新华字典》,可妈妈却说:“你哥哥读四年级,有一本字典,你们俩又在同一层教学楼上课,你用了哥用,哥用了你用,就不必花钱再买了。”
有一天,语文老师正指导我们查字典,可字典却偏偏被哥哥拿去了。我走到他教室里,只见他在专心致志地查着字典,一会查检字表,一会儿找页码,一会选义项。我不顾这些,气冲冲地说:“哥,快,我要查字典了。”哥说:“慢一点儿,待会儿给你,我正用着哩。”“不,我正等着用呢。”说着,就从哥哥手中抢过了字典,字典的封面也被撕破了。
我拿着从哥哥手中抢来的字典,按照老师讲的方法练习查字典。字典给我的快乐是无法形容的,可被我抢走字典后,哥哥的心情我又怎么去体会呢?
回到家,我把同哥哥抢字典的事情告诉了妈妈,妈不但不骂我们,还愧疚地说:“孩子,只怪妈妈不好,舍不得花这个该花的钱,只要你们兄弟俩爱学习,肯用功,妈就是砸锅卖铁也要给你们买学习用品,去,明天妈再给你们买一本新字典,花这个钱值。”
第二天,妈妈果然从新华书店买回了一本崭新的《新华字典》。我对哥说:“哥,给你。”哥说:“弟,给你用吧,我就用那本旧的好了。”我说:“不,那本旧的是我撕破的,应该留给我用。”“哪里,那天是我不好,你用得急,我应该马上给你的……”
去年,哥哥以优异的成绩考取了长沙市第一中学。临走时,我硬是把这本新字典塞进哥哥的皮箱里,而那本缠着油纸胶布的字典,却一直伴随在我身边。
(指导教师 左修忠)
上二年级时,语文老师告诉我们怎么查字典。当时,我缠着妈妈要买一本《新华字典》,可妈妈却说:“你哥哥读四年级,有一本字典,你们俩又在同一层教学楼上课,你用了哥用,哥用了你用,就不必花钱再买了。”
有一天,语文老师正指导我们查字典,可字典却偏偏被哥哥拿去了。我走到他教室里,只见他在专心致志地查着字典,一会查检字表,一会儿找页码,一会选义项。我不顾这些,气冲冲地说:“哥,快,我要查字典了。”哥说:“慢一点儿,待会儿给你,我正用着哩。”“不,我正等着用呢。”说着,就从哥哥手中抢过了字典,字典的封面也被撕破了。
我拿着从哥哥手中抢来的字典,按照老师讲的方法练习查字典。字典给我的快乐是无法形容的,可被我抢走字典后,哥哥的心情我又怎么去体会呢?
回到家,我把同哥哥抢字典的事情告诉了妈妈,妈不但不骂我们,还愧疚地说:“孩子,只怪妈妈不好,舍不得花这个该花的钱,只要你们兄弟俩爱学习,肯用功,妈就是砸锅卖铁也要给你们买学习用品,去,明天妈再给你们买一本新字典,花这个钱值。”
第二天,妈妈果然从新华书店买回了一本崭新的《新华字典》。我对哥说:“哥,给你。”哥说:“弟,给你用吧,我就用那本旧的好了。”我说:“不,那本旧的是我撕破的,应该留给我用。”“哪里,那天是我不好,你用得急,我应该马上给你的……”
去年,哥哥以优异的成绩考取了长沙市第一中学。临走时,我硬是把这本新字典塞进哥哥的皮箱里,而那本缠着油纸胶布的字典,却一直伴随在我身边。
(指导教师 左修忠)