【摘 要】
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目的:探究生物化学实验教学改革的方法和效果.方法:选取本校大二100名学生作为本次的研究对象,其中男47名,女53名.所选学生本学期所开课程中都有生物化学实验,且所选取的学生
【机 构】
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济宁医学院 ,山东 济宁,272067
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目的:探究生物化学实验教学改革的方法和效果.方法:选取本校大二100名学生作为本次的研究对象,其中男47名,女53名.所选学生本学期所开课程中都有生物化学实验,且所选取的学生成绩相差不大.将所有学生随机分为两组,实验组52人,男27名,女25名,采取改革教学方式进行教学;对照组48人,男23名,女25名,采取传统教学方式进行教学.对比两组学生实验课成绩和出勤率.结果:实验组出勤率为100%,对照组出勤率为83.33%,实验组的实验课成绩为(96.8±3.3),对照组实验课成绩为(88.7±4.5),两组的出勤率和实验课成绩均有明显差异(p<0.05).结论:生物化学实验教学应针对本校的教学现状进行调整和改革,应注重对学生动手能力、创新能力和思维模式的培养.
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