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摘 要: 财务管理是学校管理的重要组成部分,在小学学校的管理中,加强财务管理是巩固学校管理的有力后盾,所以加强财务管理有利于学校更好的发展。仅就财务管理现状分析和加强管理方法阐述。
关键词: 小学;财务管理;方法
目前在小学财务管理上普遍存在的问题为: 对财务人员没有明确要求,财务会计在核算、计划、控制、决策、组织、分析等职能上不能充分发挥;在计划经济体制影响下,學校财务习惯于等、靠、要,缺乏资金筹集意识,在“应试教育”思想影响下,资金分配重毕业年级,轻起始年级,保证升学考试学科,轻非考试学科,在资金使用上满足于按开支标准管开支,不注重挖掘学校资源潜力,不善于经济核算、提高资金使用效益;学校财务管理没有自主权;如何才能有效地加强学校的财务管理呢,?下面将探讨个人体会。
一、现状分析
在学校管理中,大部分领导注重是是教育教学质量,一切以提高教育教学质量为目的,对财务人员没有提出明确要求,财务工作人员对财务分析比较薄弱,所以没有很好的开展财务分析工作,财务管理疏于监管,管理不规范,因此导致学校财务管理状况混乱,资金安全隐患大。
二、加强学校财务管理办法
1.提高会计人员综合能力
根据财务工作政策性强,制度要求严格的特点,认真学习党的各项方针政策、法律、法规,提高会计人员的业务素质、专业知识和道德水平。面对新形势新要求,会计人员要积极主动的去学习,不断更新自己的知识结构,以更好的驾驭财务管理的能力,不断提高财务管理水平,以充分利用教育经费,为学校理好财,履行好自己的职责。根据工作实际,从提高财务管理水平入手,在精细管理上做文章,在优质服务上下功夫。时刻树立会计人员的责任感、荣誉感和全局观念,不断发扬创新精神。以理论学习充实提高管理水平,增强工作责任感。始终与学校党委保持高度一致,全心全意服务学校工作。
2.做好财务分析
首先做好有关财务报表的分析:分析学校可用资金,确保学校日常公用支出及基本建设发展支出:分析学校当前为止的收支余情况是否按预算的有关要求执行,有无严重超支状况,并分析差异较大的原因;分析专项经费是否专款专用,有无被挪用或移用;分析经费支出明细,教职工福利发放情况以及变动原因,对比学校实际学生人均公用经费,了解招待费指标的执行情况以及教师培训费使用情况。还要分析公用经费占总支出的比列,分析学校相关项目的收入支出与前年差异原因。
然后分析学校往来款的清理情况:学生代管费情况,个人所得税情况,社会保障经费余额。
最后核对资产,分析支出明细、往来款报表之间的逻辑关系是否矛盾或者不一致,核对各账目之间的准确性,并分析差错原因。
3.做好业务工作
首先,加强收费管理。根据我校学生信息复杂、类型多的特点,建立了完善的学生个人收费信息电子档案,有针对性的对学生收费进行统计,时刻为催交学费提供准确依据,保证及时清理欠费和学生个人书作费的正常结算,实现了在校学生收费的动态管理,基本做到收费无遗漏、无死角,欠费有记录的良性规道。
其次,及时申报学生补贴。根据国家补贴补助在校学生的原则,根据上级时间要求,财务处及时足额申报各类学生信息,争取第一时间补助款到位。并保证学生个人帐户准确,一折、一卡全部发放到学生本人,资金无截留挪用。根据国家补贴办法中“交费是学生应尽的义务”的要求,发放补助的同时催交学费,凡没有通过学校安排外出或办理休学手续的,视为自动退学,按规定不预申报补助。
再次,合理调配。根据年度学校整体经济状况,在收入减少的情况下,统筹安排资金使用,保重点,保稳定。狠抓常规落实,严格履行会计监督职能,认真搞好财务分析和年度预算,严格核算各项开支,及时清理各项财务手续。排查财务管理中的薄弱环节,杜绝不合理支出,提高资金效益。审核并及时编制报销凭证,坚持报销分级把关,严格借款、报销手续,及时清收水电、房租费。
最后完善各项财务制度,明确分工,合力协作。以增收节支为出发点,坚持财务工作的基本要求,制定开源节流的具体措施,合理调配资金使用,为学校正常发展提供支持。
4.加强对财务工作人员的管理
学校管理应该加强对财务工作人员的管理,建立健全学校财务管理的制度,严格按照《会计法》、《会计基础工作规范化》加强对会计机构、会计人员的管理,强化内部会计监督机制,增强会计人员依法监督意识.全面统筹各项财务收入,完善财务审批制度,把好财务关。对会计人员提高要求,明确责任,规范管理。学校会计的基本职能是会计核算和会计监督,其根本任务是按照我国基础教育的特点,妥善、科学地管理和使用好各项财政性资金。在财务管理工作中要严肃政治纪律、财经纪律和工作纪律,不断提高管理财务的能力、信息处理的能力和内部监督的能力。只要能使基层学校的财务管理人员的水平不断提高,真正做到支出合理、物尽其用,就能达到目的。
因此,我们要不断更新理财观念、完善理财机制,建立健全学校财务监督管理的网络体系,做到“有严格制度、有专人负责、有教师监督”的三位一体工作机制,使我校财务管理工作逐步规范。
加强财务管理,科学配置学校资源,规范提高资金使用效益,是财务人员的重要工作,作为学校财务管理部门和财务工作者,要面对新形势、新挑战、新要求,积极进取、努力工作,认真的抓好财务管理工作,不断提高财务管理水平,使学校成为一个资源配置合理、资源充分利用的节约型、效益型学校,为提高教育教学质量、办成高水平的学校做出贡献。
参考文献:
[1]2004年度注册会计师全国统一考试辅导教材.财务成本管理[M].北京:经济科学出版社,2004
[2]任乐萍.中小学代管费的新问题及对策[J],2003
[3]孙江.谈加强中小学校财务管理[J].财务与会计,2006
关键词: 小学;财务管理;方法
目前在小学财务管理上普遍存在的问题为: 对财务人员没有明确要求,财务会计在核算、计划、控制、决策、组织、分析等职能上不能充分发挥;在计划经济体制影响下,學校财务习惯于等、靠、要,缺乏资金筹集意识,在“应试教育”思想影响下,资金分配重毕业年级,轻起始年级,保证升学考试学科,轻非考试学科,在资金使用上满足于按开支标准管开支,不注重挖掘学校资源潜力,不善于经济核算、提高资金使用效益;学校财务管理没有自主权;如何才能有效地加强学校的财务管理呢,?下面将探讨个人体会。
一、现状分析
在学校管理中,大部分领导注重是是教育教学质量,一切以提高教育教学质量为目的,对财务人员没有提出明确要求,财务工作人员对财务分析比较薄弱,所以没有很好的开展财务分析工作,财务管理疏于监管,管理不规范,因此导致学校财务管理状况混乱,资金安全隐患大。
二、加强学校财务管理办法
1.提高会计人员综合能力
根据财务工作政策性强,制度要求严格的特点,认真学习党的各项方针政策、法律、法规,提高会计人员的业务素质、专业知识和道德水平。面对新形势新要求,会计人员要积极主动的去学习,不断更新自己的知识结构,以更好的驾驭财务管理的能力,不断提高财务管理水平,以充分利用教育经费,为学校理好财,履行好自己的职责。根据工作实际,从提高财务管理水平入手,在精细管理上做文章,在优质服务上下功夫。时刻树立会计人员的责任感、荣誉感和全局观念,不断发扬创新精神。以理论学习充实提高管理水平,增强工作责任感。始终与学校党委保持高度一致,全心全意服务学校工作。
2.做好财务分析
首先做好有关财务报表的分析:分析学校可用资金,确保学校日常公用支出及基本建设发展支出:分析学校当前为止的收支余情况是否按预算的有关要求执行,有无严重超支状况,并分析差异较大的原因;分析专项经费是否专款专用,有无被挪用或移用;分析经费支出明细,教职工福利发放情况以及变动原因,对比学校实际学生人均公用经费,了解招待费指标的执行情况以及教师培训费使用情况。还要分析公用经费占总支出的比列,分析学校相关项目的收入支出与前年差异原因。
然后分析学校往来款的清理情况:学生代管费情况,个人所得税情况,社会保障经费余额。
最后核对资产,分析支出明细、往来款报表之间的逻辑关系是否矛盾或者不一致,核对各账目之间的准确性,并分析差错原因。
3.做好业务工作
首先,加强收费管理。根据我校学生信息复杂、类型多的特点,建立了完善的学生个人收费信息电子档案,有针对性的对学生收费进行统计,时刻为催交学费提供准确依据,保证及时清理欠费和学生个人书作费的正常结算,实现了在校学生收费的动态管理,基本做到收费无遗漏、无死角,欠费有记录的良性规道。
其次,及时申报学生补贴。根据国家补贴补助在校学生的原则,根据上级时间要求,财务处及时足额申报各类学生信息,争取第一时间补助款到位。并保证学生个人帐户准确,一折、一卡全部发放到学生本人,资金无截留挪用。根据国家补贴办法中“交费是学生应尽的义务”的要求,发放补助的同时催交学费,凡没有通过学校安排外出或办理休学手续的,视为自动退学,按规定不预申报补助。
再次,合理调配。根据年度学校整体经济状况,在收入减少的情况下,统筹安排资金使用,保重点,保稳定。狠抓常规落实,严格履行会计监督职能,认真搞好财务分析和年度预算,严格核算各项开支,及时清理各项财务手续。排查财务管理中的薄弱环节,杜绝不合理支出,提高资金效益。审核并及时编制报销凭证,坚持报销分级把关,严格借款、报销手续,及时清收水电、房租费。
最后完善各项财务制度,明确分工,合力协作。以增收节支为出发点,坚持财务工作的基本要求,制定开源节流的具体措施,合理调配资金使用,为学校正常发展提供支持。
4.加强对财务工作人员的管理
学校管理应该加强对财务工作人员的管理,建立健全学校财务管理的制度,严格按照《会计法》、《会计基础工作规范化》加强对会计机构、会计人员的管理,强化内部会计监督机制,增强会计人员依法监督意识.全面统筹各项财务收入,完善财务审批制度,把好财务关。对会计人员提高要求,明确责任,规范管理。学校会计的基本职能是会计核算和会计监督,其根本任务是按照我国基础教育的特点,妥善、科学地管理和使用好各项财政性资金。在财务管理工作中要严肃政治纪律、财经纪律和工作纪律,不断提高管理财务的能力、信息处理的能力和内部监督的能力。只要能使基层学校的财务管理人员的水平不断提高,真正做到支出合理、物尽其用,就能达到目的。
因此,我们要不断更新理财观念、完善理财机制,建立健全学校财务监督管理的网络体系,做到“有严格制度、有专人负责、有教师监督”的三位一体工作机制,使我校财务管理工作逐步规范。
加强财务管理,科学配置学校资源,规范提高资金使用效益,是财务人员的重要工作,作为学校财务管理部门和财务工作者,要面对新形势、新挑战、新要求,积极进取、努力工作,认真的抓好财务管理工作,不断提高财务管理水平,使学校成为一个资源配置合理、资源充分利用的节约型、效益型学校,为提高教育教学质量、办成高水平的学校做出贡献。
参考文献:
[1]2004年度注册会计师全国统一考试辅导教材.财务成本管理[M].北京:经济科学出版社,2004
[2]任乐萍.中小学代管费的新问题及对策[J],2003
[3]孙江.谈加强中小学校财务管理[J].财务与会计,2006