【摘 要】
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农村初中思想品德教学存在着诸多急需解决的问题。学校对思想品德课不够重视,师资的缺乏以及教师的教学方法的单一,不能体现学生的主体地位。解决好农村思想品德的教学,有助
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农村初中思想品德教学存在着诸多急需解决的问题。学校对思想品德课不够重视,师资的缺乏以及教师的教学方法的单一,不能体现学生的主体地位。解决好农村思想品德的教学,有助于提高农村中学生的思想道德水平。
There are many urgent problems to be solved in the teaching of morality in junior middle school in rural areas. The school does not pay enough attention to the ideological and moral lessons, the shortage of teachers and the single teaching methods of teachers can not reflect the dominant position of the students. Solving the teaching of ideology and morality in rural areas helps to improve the ideological and moral standards of middle school students in rural areas.
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