【摘 要】
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随着各个国家的联系密切,我国对高中信息技术教学越来越重视.随着“互联网”技术飞速的发展,高中信息技术教学的方式也逐渐变的更多,且效果都非常显著,让学生的学习范围逐渐
【机 构】
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浙江省诸暨市学勉中学 311800
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随着各个国家的联系密切,我国对高中信息技术教学越来越重视.随着“互联网”技术飞速的发展,高中信息技术教学的方式也逐渐变的更多,且效果都非常显著,让学生的学习范围逐渐扩大,教师的教学水平也在不断的上升.因此,教师在教学的过程中,要为学生构建一个完整的互联网教学体系,建设出教师与学生进行交流知识的重要场所,以此来提升高中信息技术的教学质量.
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