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许多初中学生在学习英语时会遇到各种各样的困难,由此望而却步,继而产生厌学的心理.针对这一现象,激发学生的英语学习兴趣显得尤为重要.巧妙利用教学艺术,做到“五位一体”,即“创设情境”、“适当留白”、“把握节奏”、“体验成功”、“以爱育人”能有效地让学生从“厌学”变为“好学”.
巧用教学艺术.激发英语学习兴趣
【摘 要】
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许多初中学生在学习英语时会遇到各种各样的困难,由此望而却步,继而产生厌学的心理.针对这一现象,激发学生的英语学习兴趣显得尤为重要.巧妙利用教学艺术,做到“五位一体”,
【机 构】
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湖北师范大学文理学院 湖北 黄石 435000湖北师范大学 湖北 黄石 435000;湖北英山县长冲初级中学 湖北 黄石 438700;
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年5期
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