引导感悟相关论文
感悟不同于理解,它是个体凭借语言及其语境直感,获得某种印象或意义的心理过程。尊重学生的个性差异、保护学生感悟,引导学生在反......
作文是一种表达,是人的另一张说话的嘴巴,是一场别具魅力的对话.作文教学本可以生动活泼,可是实施起来的时候,过分强调布局谋篇、......
摘 要：在小学数学教学中，要转变观念，了解数学与生活的关系，引导学生感悟数学与生活的密切联系；列举生活中数学的应用，丰富数学课堂教学；......
实施素质教育的小学语文教学应高度重视引导学生感悟课文的语言美,培养熏陶美的情感情操,塑造完美的个性品质,帮助学生形成良好的......
教学中采取"明智的偷懒",其实是培养学生自主探究、自主学习、自我发展,实现从"教"到"不教"的飞跃.这样能够培养学生的自学能力,增......
摘 要：四步作文教学模式的主要内容是：1.教师首先指导学生仔细审清作文题目的题意，引导学生对题意进行理解和感悟；2.教师对学生理解的......
《全日制义务教育阶段语文课程标准（试用）》提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真......
小学数学是义务教育阶段的基础学科,它因来源于生活而作用于生活而备受师生的共同关注。新课改要求小学数学教师应该充分利用学生......
陶行知先生说：“一切课程都是生活，一切生活都是课程。”这句话体现了《义务教育数学课程标准（2011年版）》的基本理念。本文从“联系生......
语文是一种把言语形式作为教学内容的学科，学习文本的内容不是它的主要目的，学习文本所拥有的言语形式才是重点所在。有效、出彩的语......
