为幼儿体质敲响警钟

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  近30年的国民体质监测结果表明,我国儿童青少年学生体质指标持续下滑,且体质健康问题爆发呈现低龄化倾向——越来越多的幼儿出现免疫力低和肥胖的问题,幼儿体质状况不容乐观。
  儿童肥胖症已成为危害我国儿童健康的一个重要问题。有分析指出,我国已经是世界上3-6岁幼儿肥胖和超重严重的国家之一。
  幼儿近视不是个别现象。2011年,上海市“少儿光明热线”对近2万名幼儿进行了公益筛查,结果发现,大班幼儿视力低于0.8的比例已达10%,弱视率约为2%。
  2018年,一项针对30万名幼儿展开的体质健康数据报告显示,跳跃、跑步不协调,不敢走平衡木,不会投掷的孩子超过42%;体能活动要求稍高,就容易发生扭伤、骨折等事件;一些幼儿园陷入“不运动体弱,运动则有受伤风险,为免风险而取消运动,进一步导致体弱”的怪圈中……
  生长发育是一个从量变到质变的过程,早期生活经验对幼儿日后身体和精神的健康发展具有至关重要的作用。幼儿期是为青少年体质“固本”的阶段,本固方能枝荣,若基础不牢,自然波及未来的发展。0-6岁是幼儿身心发展的重要时期,维护和增强体质健康是这一阶段的第一任务。幼儿体质现状迫使我们必须正确看待现有幼兒园体育教育的有效性,重视幼儿运动刻不容缓。
  幼儿运动不足的原因几何?过度运动将带来哪些伤害?何谓符合幼儿身心发展规律的科学运动?怎样将运动与游戏深度结合,打造具有特色的园本运动课程?本期“聚焦”将循着这些叩问一一探寻。无论是意识层面的重视度还是实践层面的专业度,幼儿运动都尚且有一段长路需要跋涉。但我们坚信,顺应孩子的天性,开发适合孩子的运动,定会在奔向未来的途中,跑出更多充满活力的强健娃。
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