月经前后用药治疗女性色素沉着斑30例

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月经前后用药治疗女性色素沉着斑30例/张花…//辽宁中医杂志.-1994,21(8).-363经前服温经活血汤:当归15g,川芎6g,赤芍15g,香附12g,泽兰、牛膝、五灵脂各15g,吴茱萸10g,肉桂5g,降香12g,西首10g,白芷12g,红6
其他文献
目的 分析性早熟的临床特征,提高对该病的诊治水平。方法 收集2016年1月至2020年12月于福建省立医院内分泌科及儿科住院的34例性早熟患儿的临床资料。对其一般情况、临床表现、辅助检查结果进行回顾性分析。结果 女性30例(88.24%),男性4例(11.76%),平均年龄(6.29±1.80)岁,中位年龄7岁。4例男性患儿中有2例肾上腺肿瘤,1例视神经胶质瘤;30例女性患儿中,中枢性性早熟占86
期刊
<正>永春漆篮始于明朝,至今已有五百多年的历史。永春漆篮属于闽南地区的民间工艺美术,把竹编技艺和漆画堆雕技艺合二为一,不仅颠覆了"竹篮打水一场空"的宿命,而且使普通的竹篮子变得与众不同。永春漆篮承载着闽南文化,与闽南生活息息相关,主要出现在迎神祭祖、婚庆嫁娶和走亲访友等闽南地区的日常活动中。同时,永春漆篮更是成为闽南乡愁文
期刊
文章从“融·乐”课堂理念产生的背景、意义、美育工作坊实践路径以及实践效果等方面进行研究,介绍广州市番禺区美育工作坊的建设情况。希望相关实践与研究可以推动区域内各中小学校重点打造“一校一品”或“一校多品”的美育实践工作坊的建设,形成各美其美、美美与共的多元艺术教育格局,最终提高美育教学质量。
期刊
长期以来,大众对于美学教育的目光局限于学校内,近些年来开始向课堂外转移推动,利用公共机构例如博物馆、美术馆等实现校外资源进行整合从而拓展美育的途径。这依旧停留在青少年被动美育的层面上。本文将以移动端游戏《江南百景图》为案例进行分析,探讨美学教育利用艺术史专业与游戏设计的学科交叉实现的另一种可能,探索出一条具有前瞻性和可行性的美育新途径。
会议
<正>性早熟是一种生长发育异常的疾病,最主要特征是青春期发育提前出现。性早熟的发病率近几年来呈现显著增高趋势,已经成为最常见的儿童内分泌疾病之一。性早熟所造成的成年身高矮小及相关的社会适应性和情感障碍等问题,已成为社会关注的焦点。性早熟的发生男女有明显差异性,女性儿童的性早熟发生率占总发病率的90%左右,明显高于男性儿童,研究认为女童对外源性雌激素样物质的干扰更敏感。
期刊
氧化还原液流电池是一种适用于大规模储能的电化学储能技术。Zn/4-羟基-2,2,6,6-四甲基哌啶氮氧自由基(4-HO-TEMPO)混合液流电池用有机分子4-HO-TEMPO取代传统的Br2活性材料,代表了一种低成本、低毒性、高电压的液流电池技术。然而,目前的Zn/4-HO-TEMPO液流电池通常使用相对昂贵的全氟磺酸离子交换膜。为了降低膜的成本,本研究利用可控结晶法制备适用于Zn/4-HO-TE
学位
闪动技术(Flash Technique,FT)是一种低侵入性、经济、快速、耐受性高的心理治疗方法,能够用于治疗非器质性损伤的心理问题,其治疗重点是在不需暴露创伤的前提下,处理大脑信息加工系统中的创伤记忆。在临床应用中, FT既能处理创伤记忆和体验,减轻来访者的主观痛苦感觉,也能帮助来访者获得更健康的心理状态。然而,目前有关FT的研究为数不多,在取样、方法上也存在不足。未来研究应采用fMRI、ER
期刊
随着我国教育与科技的快速发展,以及基础教育领域的改革,推进中学美育发展的步伐已经成为趋势。“弘扬中华美育精神”把学校美育工作的重要性提到了一个新高度,以美育人、以文育人、全面育人成为立德树人的根本任务。充分挖掘当地美育素材,把壮族文化融入农村高中版画教学实践中,以理解和传承作为核心概念,进行版画主题单元化教学。让更多的学生能主动去关注生活中的美,创造美,把美术生活化的理念贯穿在日常生活中,从而提升
学位
目的近些年来随着我国社会及经济水平的不断发展,儿童性早熟已呈现出逐年上升的趋势。作为一种常见的儿科内分泌疾病,女童性早熟不仅可能出现月经初潮提前、骨龄提前导致儿童终身高矮,会对其日后就业、择偶等造成不利影响,会增加儿童成年后患乳腺癌、骨质疏松等疾病的风险,并且还会造成早恋、早孕、抑郁等一系列社会、心理问题,目前已引起社会的广泛关注。本研究旨在通过收集学龄期(6-12岁)女童的一般资料、母孕期情况、
学位
目的调查遵义地区女童性早熟的相关危险因素。方法选取我院儿童生长发育门诊、儿童保健门诊以及住院部在2019年1月~2020年12月收治的200例女性性早熟儿童作为研究组,并选取相同时期在我院门诊体检的正常女性儿童200例作为对照组,回顾分析研究主体的临床资料,实施骨龄、雌二醇、卵泡刺激素、睾酮、黄体生成素等的临床检验,对两组受检者展开调查研究,掌握女性儿童性早熟流行特征,研究其相关因素。结果在身高、
期刊