非一般的显示器——丽讯科技LX52015寸液晶显示器使用手记

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<正>液晶显示器已经成为业界的标准配置,世面上形形色色的LCD显示器让我们目眩神迷,不知如何选择。美国丽讯科技带来一款“非一般的”液晶显示器——LX520,让我们眼前一亮。首先给我们“非一般感觉”的是LX520
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小学科学课可以启迪学生思维,培养学生的学习兴趣和实践能力,提高科学课堂的有效性,能够有效提升学生的科学思维能力和科学素养。本文首先分析了小学科学课堂的教学现状,进而提出可以通过树立正确的教与学的观念,培养学生学习的兴趣和创新思维,落实课后延伸探究以及注重对学生的及时评价等方法来提高小学科学课堂的有效性。  小学科学课是对小学生进行科学教育的一门重要基础学科,是融基础性、实践性和综合性为一体的学科,
闲话胡适,石原皋,中国人民大学出版社,2011  胡适自新文化运动时“暴得大名”(余英时先生语)起,长期身处民国思想界与学术界的风口浪尖,举凡政治、文化、教育与外交,都可以听到这位“徽骆驼”发人深思的言论。当他在世时,就有不少人与其商讨、争论甚至对其施以攻讧,流风余韵,至今不绝。适之先生为人与为学都很有味道,所以他好像是我们的老朋友,时常成为我们论题中的重要参照,以致大家不经意间已经淡忘,今年除了
小班幼儿绘画发展处于涂鸦期,他们喜欢拿着各种工具,如粉笔、铅笔、蜡笔、树枝等,在地上、纸上、墙上又涂又画。当他们看到自己涂画出的线条时,便感到非常高兴和满足。俗话说:兴趣是最好的老师。兴趣是一种非智力因素,却是发展幼儿智力的重要条件,是幼儿求知的动力,是学习的最好老师。如何保护及唤起幼儿对绘画的兴趣呢?下面是我在教学中的点滴体会,愿与大家共享。  一、满足、赞许幼儿的涂鸦行为  首先要放手让幼儿去