【摘 要】
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<正> 学校管理学这门学科的系统研究,在我国,长期以来是一片空白。党的十一届三中全会以后,高等师范院校教育系先后恢复,各省市自治区的教育学院相继重建,教育行政干部的培训
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<正> 学校管理学这门学科的系统研究,在我国,长期以来是一片空白。党的十一届三中全会以后,高等师范院校教育系先后恢复,各省市自治区的教育学院相继重建,教育行政干部的培训任务日益繁重,人们开始重视这门学科。特别是1981年4月在福州举行的全国教育学研究会第二届年会上,全国学校管理研究会筹备组成立,国内研究这门学科的同志加强了联系,有力地推动了这门学科的研究。1982年7月,由辽宁省教育学院发起、大连市教育学院承办的全
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