“老师刘炳麟他又打我了。”一个男生哭着向我告状，我火冒三丈，“怎么又是他？把他给我叫来。”小炳麟可怜巴巴地来到我面前，低着头，我强压住火气，问：“怎么打人了？”没想到他竟然大哭了起来，“怎么了？”“老师，他，他，他叫我猪头饼。”外号、外号、外号又是外号惹的祸，班上的学生总喜欢叫同学的外号，而因叫外号而引发的打架事件屡禁不止，让我很头都大了。
　　我突发奇想，决定上一节特殊的课，我清了清嗓子，很无奈地说：“同学们，最近很多因为叫外号打架的事，老师也觉得那些同学情有可原，因为那些外号实在是太难听，让人无法接受，所以今天老师决定---我们来帮全班的同学起‘外号’，包括老师。”我在黑板上写上大大的“起外号”三个字，我严肃地说：“请注意起外号的三大要求：1.好听。2.适合。3.对方要接受。”我把三点要求也写到了黑板上。教室里一下子热闹起来，同学们都在想帮谁起外号？起什么外号？每个学生都希望能得到一个又好听，又适合自己的外号。“老师、老师，我姓钟，又老爱讲话，我就叫‘小闹钟’吧。”；“老师、老师凌彬棋调换一下字的顺序读是‘冰淇淋’。”一个男生高兴地说，我笑着问凌彬棋：“这个外号你接受吗？”“‘冰淇淋’很好听，我也很喜欢吃，我接受。”凌彬棋开心地说......
　　时间过去了三十分钟，原来那些不雅的外号“猪头丙”、“龚极”、“赖屎斌”......统统去掉了。取而代之的是一些特别而又富有个性的外号，如：热心助人的李锦清叫锦衣卫，小帅哥黎裕养叫白马王子，声音甜美的宋沅玲叫小铃铛，小作家陈妍君叫君研文……
　　终于，终于轮到我了，同学们绞尽脑汁地帮我想，又要适合老师，又要好听，那可不是件容易的事。有的说：“叫桂花”。我笑著说：“哎呦，老师怎么变成女的了？”学生都大笑起来。有的说“老师，老师叫木头。”“不行、不行我们老师又不笨，不能帮老师取这个名字。”小红着急的反对......顿时教室里热闹非凡，都在进行小组讨论，老师到底叫啥好？要说出理由。“老师，老师叫你好，好吗？好吗？好吗？”小芳一脸期盼的样子，真不忍心拒绝她。“老师比较喜欢红色，长得又帅，不如你叫霓虹吧！”没想到我矮矮的，这群小鬼竟然说我帅，听到这话，说真的心里那真是美啊！“好听、好听老师就用霓虹吧。”经过激烈的讨论，终于定下了我的外号叫“霓虹”。这一节课学生很开心，我也被他们捧上了天，也兴奋不已。
　　课后我布置学生把这节课写成了作文，我看到学生交上来的“精彩大作”，开心地笑了。原来我这个数学老师“巧用小事故”也能让学生写好作文。学生也说原来外号可以这么好听，作文如此这么简单。
　　霓虹？希望我是留在你们心中的一道绚丽的“霓虹”，给你们留下一个个缤纷的美梦。努力吧，倪老师，希望你也在你的教师生涯画出一道绚丽的“霓虹”，也给你自己留下一个缤纷的美梦！
　　收稿日期：2014-08-26