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错误是创造的开始,从这个角度上看,错误是美丽的.所以,给学生一个宽容的空间,允许学生犯错误,善待学生,帮助学生把错误变成创造,使错误变得美丽.是我们教师的责任.
在生物教学中正确对待学生的错误
【摘 要】
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错误是创造的开始,从这个角度上看,错误是美丽的.所以,给学生一个宽容的空间,允许学生犯错误,善待学生,帮助学生把错误变成创造,使错误变得美丽.是我们教师的责任.
【机 构】
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灵寿县狗台乡中学,河北灵寿,050500
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2009年10期
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