论文部分内容阅读
教育实习是实践教学的重要组成部分，是学生全面运用所学知识的综合实践活动。如何加强教育实习实践环节，提高职前教师教育质量，成为教师教育研究的重要课题。
浅析教育实习中如何有效发挥指导教师的引领作用
【摘 要】
：
教育实习是实践教学的重要组成部分，是学生全面运用所学知识的综合实践活动。如何加强教育实习实践环节，提高职前教师教育质量，成为教师教育研究的重要课题。
【机 构】
：
南安市南星中学 362342福建师范大学马克思主义学院;
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年25期
其他文献
目的:探讨“3”仙子饮(丹七仙子饮、红黄仙子饮、乌黄仙子饮)阶梯疗法联合腹腔镜精索静脉高位结扎术治疗精索静脉曲张不育的临床疗效。方法:选择符合纳入标准的116例患者,分
我们大家都知道，教书就得育人，育人确是一件有难度的事，学校里的育人班主任肩负的责任是中之重！要让6、7岁的孩子能坐在教室里遵规守纪，听从老师的教导，专心读书，写字，要有一个漫长的
策略孩子从一入园随着年龄的增长各方面能力明显增强，自主结伴游戏明显增多，和幼小衔接的需要，合作能力的增强，以便以后在各种活动中能遇事冷静，有条不紊，并认真妥善地处理好每一件
低产茶园主要有三种:一是老茶园,茶树零星分散,密度不够,加之树势衰老,萌芽力低,产量低。二是上世纪70年代建的茶园,多数建设在陡坡地薄地块,建园时又没有很好地改土
There
众所周知，中国文化，博大精深，源远流长。而什么是班级文化呢？很多教育专家对此有过高深的诠释与论述。依我的感觉，班级文化，无非就是学生对自己班级的一种认同感和归属感。
孩子进入青春期，“叛逆”表现日渐“显山露水”，一旦处理不当，很容易出现与家长、老师意见“针锋相对”的尴尬局面。笔者认为，对于青春期的孩子“玩叛逆”，家长要特别注意处理好“
十八世纪法国思想家、教育家卢梭有一名言：“教育即生长”。说明教育的实质是引导学生健康成长，教育要为学生潜能的发挥和精神的成长提供优良的生长环境，犹如庄稼生长需要适宜的
目前我国高校办学对外开放力度逐年在加大，学校内部管理体制改革越来越深入，高校实验室的使用、人员流动和内部的管理都产生出许多新问题，高校实验室里的事故也不断在发生，因此，我
本文概述了当前大学生阅读状况不容乐观的事实，并从大学生自身阅读目的不明确和阅读氛围不浓厚等分析了出现这种状况的原因，以及通过三方面措施提升大学生阅读量，即大学生应当积