一个IT民工“凿壁偷网”的故事

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  2009年某月的某一天,从某知名大学计算机应用技术专业毕业的我怀揣五千多元钱连夜踏上北上的列车,目的地是祖国的心脏——北京。没有人知道,北漂将会给我带来什么,直到现在我还在想,是否大多数北漂族都和我一样,在走投无路的时候走向祖国的心脏……
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一、基本内容  (一)设置思维导图,让学生填写课文主要内容  在小学高年级英语阅读教学中使用思维导图可以激发学生的学习兴趣,对提高学生的理解能力,概括、分析和整理能力以及记忆和复述能力都有显著帮助,在发展学生思维的同时切实提高了课堂实效。以粤人民版六年级上册第五单元More reading and writing为例,通过浏览全文,学生能填写出思维导图,结合思维导图,我们可以在堂上引导学生进一步思
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