【摘 要】
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一年级学生生性活泼好动,在课堂上这一集体活动中,有时发言无序,时常想说什么就说什么,叽叽喳喳,犹如一群快活的小鸟.这样影响其他同学正常有效学习.有的同学东张西望,思维游
【机 构】
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湖北省宜昌市秭归县归州镇航天希望小学 湖北 宜昌 443601
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一年级学生生性活泼好动,在课堂上这一集体活动中,有时发言无序,时常想说什么就说什么,叽叽喳喳,犹如一群快活的小鸟.这样影响其他同学正常有效学习.有的同学东张西望,思维游离在课堂之外,对老师的提问无动于忠.学习效率低.众所周知,良好的课堂秩序是学生有效学习的保障.如何让语文课堂活而不乱?万丈高楼平地起.我想应从学生学习习惯抓起.让课堂常规内化成学生的良好学习习惯.良好的学习习惯,如何行之有效的培养?我想可以从以下几个方面做起.
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