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随着数字化时代的到来、网络世界的快速建构，多媒体技术在纵多领域引起巨大“风浪”，它们也被当做是语文多媒体教学改革趋势的充足依据。当下，在论及语文教学应由应试教育向素质教育转轨时，都会提及以多媒体教学作为实现这个目标的手段和工具。那么何谓多媒体？多媒体是声音、动画、文字、图像和录象等各种媒体的组合，并用计算机和数字通信网络来处理控制多媒体信息的存储传输等。多媒体教学则是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，使学生在最佳的学习条件下进行学习。