初中语文教学中培养学生写作能力的有效策略

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初中语文学习,包括字、词、句、写作,尤其是写作可以说是初中语文教学的难点,是体现学生语文综合素质的主要途径。写作检测的不只是学生语文基础知识,还有学生的语文思想、思辨能力、想象能力、表达能力。但是在教学中,如何提高学生的写作能力是大多数语文教师头疼的事。写作是一个长期坚持、练习的事,不像字、词、句,记下、理解,就算达到了学习的目标,也不像课文一样,理解中心思想,只要根据老师的教学,根据课后的提示,按图索骥地学习就算完成了学习任务。写作既 Junior high school language learning, including words, words, sentences, writing, especially writing can be said that junior high school language teaching is the difficulty, is to reflect the overall quality of students’ main ways of language. Writing test not only the basic knowledge of students ’language, as well as the students’ language thinking, speculative ability, imagination ability and expressive ability. However, in teaching, how to improve students’ writing skills is a headache for most language teachers. Writing is a long-term practice, not words, words, sentences, note down, understand, even to achieve the goal of learning, nor the same text, understand the central idea, as long as the teacher’s teaching, according to the class Prompt, according to the plan to learn even completed the learning task. Writing both
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